卡内基梅隆娱乐技术专业细目解析

在最新QS世界大学学科排行榜中，卡内基梅隆大学稳定在了第十七名的高位，这座有着123年悠久历史的“新常春藤”院校，在科技与艺术快速发展的今天仍然焕发着勃勃生机。

如果你曾对卡内基梅隆大学的人工智能或计算机专业心向往之，却苦于门槛太高、申请太难，今天我们为大家介绍的兼具“门槛较低”与“就业超好”两大优点的近年大热专业——娱乐技术（MasterofEntertainmentTechnology，简称MET），或许可以成为你全新的选择。

课程设置与专业优势

“这不是理学硕士，也不是文学硕士或美术学位，而是娱乐技术跨学科领域的独特专业学位课程。”

与其他美国院校的传统硕士相比，卡梅的MET在上课方式和课程设置上比较特别。MET的课程并不是在培养单一艺术或技术领域的“专家”，而是鼓励每位学生学习另一种文化的词汇、价值观和工作模式。在探索变革性游戏、设计创新和互动叙事的同时学会协作，获得解决问题、沟通和领导的能力，从而在毕业时成为创意专业人士。

MET在娱乐技术中心(ETC)的课程规划共包含四个学期，第一个学期里的课程是固定的，分别是娱乐技术基础（Fundamentals of the ETC），即兴表演（Improvisational Acting），视觉概念叙事（Visual Storytelling）和构建虚拟世界（Building Virtual Worlds）。

娱乐技术基础（FundamentalsoftheETC）

第一门课程是为学生即将进行的两年制课程打好基础，重点是培养学生的领导力、团队合作力、创新力，从而形成积极的社会影响。在整个学期中，教师和行业专业人士将介绍娱乐技术的历史背景，分享宝贵的实践经验，从而使学生有机会塑造自己的专业网络，深化对娱乐技术领域的认识与理解。

即兴表演（Improvisational Acting）

第二门课程称得上是MET的“调味料”，旨在为大家的学习生活带来活力和独特的体验。在即兴表演课上，学生们的成绩主要来自课堂表现，这门课程的目标在于促进团队建设，锻炼自主性，提高注意力和听力技巧，培养解决问题的能力。

视觉概念叙事（Visual Storytelling）

第三门课程又被称作“非电影制作人的电影制作课程”，内容包括如何进行视觉和听觉思考，经典场景和风格的构建，时间和空间的蒙太奇理论等。在这里，学生们将以团队合作的方式编写、制作、拍摄数个视觉故事，并以小组的形式提交影片作业。通过这门课程，学生们将掌握创意技术叙事的基础技能，深化思考并探索出自己的风格。

构建虚拟世界（Building Virtual Worlds）

在第四门课程中，学生团队会有两周的时间来创建一个虚拟世界，每轮都有新的小组和目标。在课程的最后会有一个项目发布会，其中的许多想法也会逐渐成为全职研究项目，从而获得衍生产品与商业上的成功。这门课程培养学生进行快速而富有创造性的协作工作的能力。

跨学科项目（Interdisciplinary Project）

第二、三、四学期一共需要进行三个跨学科项目。在学生完成了沉浸式的第一学期学习后，他们将运用新的协作技能开始为期一学期的项目制作，项目围绕学生团队、学校教师和客户代表来进行构建，例如游戏、电影、动画、装置艺术等。可供进行的选择非常广泛，但无论选择哪一类项目，重点都是制作真正有用的东西，“让它成为现实（make it real）”。

申请流程

作为全球首屈一指的娱乐技术专业课程，MET的申请流程并不复杂，而且计算机、工程、艺术专业的学生均可以申请。首先登录官网Entertainment Technology Center (cmu.edu)完成在线申请，并提交一份不超过三页的声明，内容包括：

（1）攻读MET的目标，职业目标和申请卡内基梅隆大学的原因。

（2）在娱乐或技术以及与目标相关的其他领域的学习背景与相关学术、工业或商业经验。

（3）向招生委员会提供任何其他详细信息，如参与过的项目。

申请人还必须提交GRE考试成绩，或作品集，或两者兼而有之。此外还需要三封来自可以证明学术或专业资格的个人的推荐信。

申请MET对两年内的托福或雅思成绩具体要求如下：托福的听力、阅读、口语、写作的各自分数达到23分以上，或雅思7.5以上。在无法参加托福或雅思考试的情况下，要求多邻国英语测试（Duolingo English Test）的对话、生产、理解、识字率各自分数均在130分以上。

在提交上述相关材料后，就是入学面试环节了，学校将通过现场或Skype的形式进行入学面试。这些流程都结束后，就是紧张等待offer的时间了。