伦艺交互设计专业申请条件高不高?

留学在线   2023-08-18 18:00:03

作为欧洲最大的艺术、设计、服装、表演、传媒类大学——伦敦艺术大学在专业设置中,一直引领着艺术教育领域,深耕每一个艺术方向。不少学员想要申请伦艺交互设计专业,那么该专业申请要求高吗?

伦敦艺术大学(University of the Arts London),简称UAL。是一所位于英国伦敦的书院联邦制大学,是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。

专业设置

01 ▍MA User Experience Design

MA用户体验设计:这是一门以专业为核心、以设计为主导的课程,它将帮助大家具备专业技能,在互动数字环境中构思、制作原型和制作以人为中心的体验。该课程涵盖了用户体验设计的高级工作室技能,包括通过批判性理论背景进行用户研究的方法和实践。

申请要求

申请学生背景:

•具有平面设计、交互设计、互动媒体设计、网页设计、传播设计、计算机科学、数字设计、产品设计、人类学、社会学或具有其他同等资格的申请者

•需要个人详细信息、当前/之前教育和资格详细信息、工作经历、简历、个人陈述以及学习计划书

•需要作品集、短视频

语言要求:

•IELTS 6.5(单项6.0)

02 ▍MA Interaction Design

交互设计硕士:是一门创意课程,学生将学习通过新形式的装置、对象、表演和基于屏幕的作品,以创新和面向未来的想法吸引观众。

学生将在交互设计、物理计算、创意编码和其他新的和传统的媒体形式方面发展实用技能。此外,还将在批判性设计、后人类中心设计、女权主义和非殖民化理论、思辨设计和批判性数据研究等领域培养研究技能。

申请要求

申请人背景要求:

•平面设计相关领域的荣誉学位课程申请的学生,或具有其他同等资格的学生

•需要个人详细信息、当前/之前教育和资格详细信息、工作经历、简历、个人陈述以及学习计划书

•应该熟悉一些基本编码(例如 HTML CSS)

语言要求:

•IELTS 6.5(单项5.5)

03 ▍MSc Creative Computing

理学硕士创意计算探索创造性计算,并在高级可视化、物理计算和机器智能等不断发展的领域积累专业知识。探索 Python、JavaScript 和处理等高级编码技能,并获得 Open Frameworks 和 Unity 等开发框架的经验本课程明确探索计算思维,这将使您能够参与计算技术的文化机构。

创意计算理学硕士将计算和创意实践相结合,将帮助学生获得在创意实践、创意产业或更广泛的数字技术领域建立成功职业生涯所需的专业技能。

申请要求

申请人背景要求:

•具有计算机科学、数据科学、计算、联合计算机科学/艺术、人文学科计划相关学科学位

•具有平面设计、交互设计、互动媒体设计、网页设计、传达设计、计算机科学、数字设计、产品设计或具有其他同等资格的申请者

•需要个人详细信息、当前/之前教育和资格详细信息、工作经历、简历、个人陈述以及学习计划书

语言要求:

•IELTS 6.5(单项5.5)

04 ▍MA Service Design

服务硕士:服务设计是一门以人为本的学科,其重点是:在公共或私营部门设计服务;以参与式、迭代式和定性的方式与所有利益相关者合作;考虑更广泛的系统在起作用。

通过开发服务设计并将其应用到一系列社会和商业挑战中,本课程将使学生能够处理实时项目,与利益相关者、合作伙伴和跨多个学科的专家协作,并在战略层面使用设计。

申请要求

申请人背景要求:

•拥有与设计相关领域的荣誉学位,或者拥有其他同等资格

•需要个人详细信息、当前/之前教育和资格详细信息、工作经历、简历、个人陈述以及学习计划书

语言要求:

•IELTS 6.5(单项6.0)

05 ▍MA Media, Communications and Critical Practice

传媒、传播与批判实践硕士将媒体理论研究与创造性和专业实践相结合,批判性地思考媒体在数字时代的作用,通过参与媒体、文化和传播的关键理论以及一系列创意媒体实践来探索新出现的问题和挑战。

学生深入了解媒体和传播的关键理论,并将所学知识和批判性观点应用于广泛的案例研究。将研究全球媒体生产、流通和消费如何与多样性、平等和身份以及环境和道德挑战相关的问题。

申请要求

申请人背景要求:

•申请人应具有相关学科的学术或专业背景,并在媒体和传播学科领域展示足够的先验知识或潜力

•考虑具有表演或视觉艺术教育背景的申请人以及学习过应用科学(例如商业或管理)的申请人,前提是能够展示强大的分析和研究技能以及足够的批判性和探究式学习的先前经验

•需要个人详细信息、当前/之前教育和资格详细信息、工作经历、简历、个人陈述以及学习计划书

语言要求:

•IELTS 7.0(单项6.5)

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