RISD在美国几流

2024届的RD申请季已经结束了，很多同学会用接下来的时间快乐地玩耍。大一的学业往往十分具有挑战性，如果你是即将就读于RISD的新生，那可以做什么准备来更快地适应新的学习环境，更加从容地度过RISD的大一呢？如果现在高三/大一的你还没有清晰的专业选项和职业规划，那应该如何选择专业，并且尽早开始职业规划呢？在这篇文章里，我想以我的个人经历为基准，对这些问题提供一些个人见解。01.为大一做准备

在2024年的12月初，我收到了RISD的ED录取通知书，我的申请季也随之早早结束。我身边很多同学在被录取后把大部分的空余时间用来娱乐、放松，但就我而言，这一段时间可以创造的价值不止于此。在高三的最后一学期里，我备考了AP3D和AP艺术史的考试；不仅换到了一点RISD的学分（抵消的学分可以少修几门选修，空出来的时段可以放松或者选修自己喜欢的科目），对大一Foundation year的学习也极其有帮助。

AP3D 作品展示

说到录取后的学习规划，就需要考虑在RISD大一会遇到的种种学习上的挑战。大部分大一学生开学后面对的最直接的问题，就是巨大的工作量。RISD大一的Foundation课程大家应该也有所了解：三节Studio和两节Liberal。每节studio课连续上8小时，每节liberal每周上三小时。Studio课的作业每周会占去至少8小时的时间，而liberal课往往也有周期性的阅读，考试和paper需要完成。RISD的评分系统相当严格，你只能通过很好的学术表现来取得好成绩。因此，如何提高效率与合理安排时间便成了每个初入大学的同学需要克服的问题。

02.开学必备技能

在时间安排上，我认为每个人的工作习惯和价值取向都不同。有的人会愿意牺牲睡眠和社交时间全身心地投入在学习上，也有人会愿意把主要精力放在Studio课程上，以减少学业负担（因为想全部学好确实特别累）。但如果你想本科毕业后继续深造，或者在就职时有更多的竞争力，你有必要拿到至少3.6（平均分A-左右）的GPA。每个人都有适合自己的工作方式，但我认为利用高中时间提前做准备确实可以提升本科时的工作效率，并取得更好的成绩。下面我会介绍几个在RISD大一必定会接触到的，并且在开学前也可以着手准备的必备技能。

木工

木工是所有RISD学生在Spatial Dynamics课上都会学到的技巧。RISD为大一学生提供了比较基本的工具和器械，在老师的指导下你会完成至少一件木工制品，可能是家具，装置，甚至是乐器。如果你能在自己的高中或城市接受简单的木工训练，RISD的木工作业难度对你来说会大大降低，你甚至可能可以成为全班做木工最好的同学。

木工榫卯结构的习作

在大一的第一学期，我的Spatial Dynamics作业就是一件木质“egg tool”（能打碎鸡蛋并搅拌的厨房用具），我没有很好的木工基础，所以我选择了一种我更擅长的方法：激光切割。

可以把蛋打碎掰开的egg tool

激光切割

激光切割是我在大一最喜欢使用的技术，它可以根据事先设计好的路径在木头、纸、亚克力板等材料上进行大量精确的切割。很幸运，我的高中配备了激光切割机，因此我在高三上学期就学会了使用它的方法，对我的AP3D作品和大一作品提供了不小的帮助。

激光切割，3D打印之类的数控技术能帮你大大节约手工切割的时间，还能轻松达到很高的数量和精度。如果熟悉工作流程，可以为大一的作业省去不少精力。

激光切割有极高的速度和精度

炭笔素描

炭笔画会占去大一Drawing课的大部分内容。每个老师的教学风格都不同，有的老师喜欢写实，有的老师喜欢半写实甚至抽象，但写实能力（尤其是人物写生）总会是考核的一部分，有绘画基础的同学有明显的优势。就我而言，因为有油画基础，我的Drawing作业看似很耗时，但其实完成得很快，通常在8小时内就能画完一张大尺寸的炭笔画。很有趣的是，我们素描班的作业是按面积算的，但只画一张巨大的画其实最省时间。

炭笔和丙烯混合的作业

艺术史

RISD的艺术史Department有着非常优越的师资。每个老师不会照本宣科，而会分享自己的学术成果，如果本着求学的态度去学习还是会获益良多。在一学期的12周里有20多堂一小时的艺术史lecture，在期中期末都会根据lecture为基础进行考试，而lecture的内容对于艺术史新手来说并不简单，需要在理解各种艺术史概念的同时把握教授的观点。按照惯例，教授们会用去殖民化（decolonization）的观点将高更\柯布西耶等现代艺术先驱悉数批判一番。

好在我在高三下学期参加了一期AP艺术史培训班。AP艺术史的知识点和RISD涉及的大致相同，因此我便提前熟悉了很多艺术史知识。AP艺术史考试的成绩能帮你换取3分学分，同时能让你比较轻松地学习RISD大一的艺术史内容。

学术写作

每个liberal老师布置的作业量不同，但在一个学年的时间里，大部分同学会写至少八篇5页以内的短论文和至少一篇10页的长论文，需要很好地组织自己的论点并且配以清晰流畅的语言表达才能拿到较好的分数。坦白地讲，在国内读高中的很多同学们都没有足够的语言基础、教师资源和训练意识来达到与美国同学相近的水平，我就是这其中之一。

虽然在大一的一年里我的写作技巧有明显的提升，但在第一学期，我的确需要多花几倍的时间才能写出一篇让老师满意的文章。如果刚刚结束申请季的你利用接下来的半年时间在校内和校外参加一些写作练习，你的写作技巧或许能够帮你在final前省下宝贵的周末时间。RISD有Writing Center帮忙修改论文，一些写作软件也能快速修改语法，但流利的写作是长期训练的结果。

作品展示

03.选专业不后悔

Foundation year的目的其实就是让同学们重新认识不同的专业，选择最适合自己的专业方向。但是如何在多个感兴趣的专业中做出取舍呢？通过我选专业的经历，你或许可以获得一些启示。

除了兴趣以外还可以考虑什么？

假设你是一个兴趣广泛的人，那么你可以通过对比不同专业的作业量，教学内容和风格决定专业取向。比如在不同设计专业之间选择时首先需要考虑的就是作业量和教学风格的问题。建筑需要五年，作业最多，更要求逻辑思维能力；工业设计对动手能力要求更高；而平面设计与文化的联系更紧密，同时也允许更多的艺术表达。

如果你比较在意就业问题，你应该尝试了解不同专业的签证种类和学生去向。工业设计和建筑都属于STEM专业，有更长的OPT（毕业后留在美国找工作）时间和更多留在美国工作的机会。同时如果有机会，也应该多认识一些学习这些专业的学长进行了解，甚至是了解行业内部对于RISD毕业生的看法。

双专业：可不可行，值不值得？

在RISD可以Double-Major，也就是花五年时间读两个专业。不过需要注意的是建筑专业并不允许double major，同时double major需要修双倍的专业必修课，并且只能拿到一个专业的文凭。两个专业的搭配受工作量影响会有限制，不过同样重要的问题是：花费更多的时间，精力和学费去学习一个没有文凭的专业，结果是否足够诱人？从大一开始到最近，我有考虑过平面设计+工业设计；和平面设计+摄影的两种双专业选项，但经过询问得知，同时学平面和工业的同学很少。而且我在平面设计就读一学期后，觉得双倍的工作量肯定会影响我的作业质量，便放弃了这种打算。

并且，很多专业里的课程是对外开放的，这些课程只要有空位就可以选修并且计入学分，也不一定需要通过双专业的方式来获得额外的技术学习。最近我又上了一些摄影选修课来评估自己对摄影专业的热情，最后发现没有喜欢到为了摄影多学50个学分，多花一年时间的程度。我认为我应该把主要精力用在平面设计的职业发展上，一些对我有帮助的摄影技巧完全可以通过选修来学习。当然如果declare了双专业后有改变的想法，也可以取消双专业的学习计划。

图片致谢@risd_gd/Instagram

04.如何度过暑期

到了大二，同学们纷纷考虑利用暑假时间做一些长期的实习项目，但受学习进度和履历的限制，大二学生们的实习机会往往很有限。就拿我的平面设计打比方，现在大二的同学们都只有一个学期的基础作品能放在作品集里，其实很难拉开差距。这时候如果有一些学校课程之外的学习经历或者个人创作，就可以丰富自己的简历，甚至和面试官谈笑风生。所以高三和大一的总共六个月的暑假其实很有利用的必要。

我完全出于兴趣的学习经历主要有两次：摄影和3D建模的学习。在高三申请结束后我买了一台胶片相机，会利用各种机会拍照。我对待摄影很认真，为了拍得更好还去学了一点摄影史的知识，这也直接导致了我有了在大学深入学习摄影的想法。

winter session暗房课期末作业

在design课拍了胶片

在大二进行了一学期专业学习以后，我身边的同学们都学会了基础的排版软件，因此大家在技巧上的差距会进一步缩小。这时候我觉得是时候该学点新东西了。正逢最近一年Cinema4D等3D软件的简化和普及，普通人也可以在看完几个免费软件教程以后也可以做出精美的3D效果。我一月初的时候学业比较轻松，于是就制定了每周做一个3D小作品的练习目标。一开始完全看着案例照做，熟练以后就可以根据自己的想法做；一个多月以后春季开学第一周就用3D软件做了很逼真的场景渲染。

个人习作

平面设计课作业

你可以为了完成一项作业，提升自己的实力或者纯粹是为了好玩而自发地学习新技巧，但无论如何兴趣都是最好的老师。所以利用空闲时间开始兴趣使然的personal project吧！

从高三开始我陆续做了一些平面设计的freelance，并且在大一暑假在自己的艺术培训机构当了一个星期的教授，还做过在线宣讲。这些经历对我的学习都有很大的帮助，并且也是很棒的简历内容。

我的freelance起步于帮自己的社团和高中的学生组织做logo，看情况收取很少的报酬，到后来慢慢有能力接一些个人出版物的排版。Freelance的报酬或许微不足道，但我认为它们提供的工作经历和变现能力的从无到有意义重大。如果你的专业方便做freelance，便可以试着通过朋友介绍或其他方法接到一些活儿。

合唱团的logo设计

并且，大一甚至高三都可以通过人际关系在国内找到还不错的实习。我高中时的艺术机构有让毕业学生利用假期教课的传统，于是在大一下学期，我结合自己积累的平面设计知识和作品范例设计了一个为期一周的手工书项目，回国以后带着机构里高一的同学们完成了这个项目。如果你在某些方面已经有了基础，可以试着去培训机构讲课或当助教，或者通过父母的关系去一些相关公司实习。越早有职业经历，在以后的求职过程中就会更有优势。

我用自己的作品作为课程范例

05.尾声

RISD的大一不仅学业繁重，评分也十分严格，每个班级一般只有前几名的同学能拿到A。不过在这样紧张的环境下，我也变成了一个抗压能力更强，更愿意和人沟通的人。我鼓励大家在申请季之后不要松懈，继续为大学做准备。

最后，提前祝高三和大一的同学们有一个愉快的申请季/暑假！也希望你读完我的经历后有所启发，更好地规划你余下的时间。

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