伯克利音乐学院柯蒂斯音乐学院

讲座、大师课、音乐会，13天的飞思乐夏令营，钢琴家柴琼妍和一众音乐教育名家带领琴童们，将音乐玩出了花。

8月13日，夏令营在上音歌剧院举行闭幕音乐会，孩子们各展其长，玩得不亦乐乎。

张韵楠

孔妍

5岁在上海音乐厅开独奏音乐会、6岁和交响乐团合作演出海顿协奏曲的张韵楠，一身红裙登台，带来了张朝带有中国京剧特色的钢琴曲《皮黄》，以及李斯特充满炫技色彩的《帕格尼尼练习曲第5号》。

琴童孔妍爱好作曲，根据脑神经科学家克里斯托弗·克里斯特提供的脑部3D数据，跨媒体创作了《言》。

柴琼妍和一位摇滚乐手、一位琴童组成摇滚乐队，一曲《飞跃彩虹》将音乐会推向高潮。这位摇滚乐手在多个乐队当过主音吉他、贝司，还和唐朝乐队、黑豹乐队、崔健、郑钧等摇滚音乐人同场演出过。

音乐会尾声，意犹未尽的琴童们组成摇滚乐队，激情演绎《Yellow》《Vortex》《See you Again》等热门流行歌曲，燃翻全场。

而在音乐会前，孩子们还从动画片《小马宝莉》中选了一首主题曲改编成摇滚版，还变身摇滚乐队乐手，拍了MV。

“谁说古典乐人就不能玩摇滚了？音乐的乐，既是奏乐的乐，也是玩乐的乐，我们希望孩子们在玩乐中感受奏乐的快乐，并了解音乐的终极意义。”柴琼妍说。

琴童们组成摇滚乐队

阿普尔鲍姆指导学生演奏自制乐器

“每年都要让琴童拥有舞台表演机会。”这是飞思乐创办以来，柴琼妍和搭档彼得·托马斯坚持的原则，目的是让他们拥有更多实战经验。近年来，他们又增设了音乐夏令营，从全球邀请名家来授课，孩子们可以接触到各种新鲜有趣的音乐知识，而不仅仅是演奏。

今年的名师阵容中，包括斯坦福音乐学院终身教授、作曲家马克·阿普尔鲍姆。因为热衷于对大师作品进行“再创作”，他被称为音乐家、科学家、发明家。他曾用废品组装出新乐器，曾为种花人开音乐会，让交响乐和插花结合，还把腕表变成乐谱，乐谱不同于常见的五线谱，是他手绘自创的。

夏令营中，阿普尔鲍姆和孩子们聊了很多自制乐器的乐趣甚至“危险”，趣味横生。

“贝多芬的音乐我都快弹吐了，所以想自制乐器，根据它的音色作曲，最终演奏出来。这些作品的确没有贝多芬的作品好，但更有趣，能让我热爱音乐。”在他的带领下，孩子们纷纷开始自制乐器，还在他的指导下，用它们演奏音乐，成就感满满。

夏令营还请来了加州大学伯克利分校作曲与电子乐科技教授上野健，他擅长将身体作为乐器，通过各种人声延展技术，进行音乐创作。纽约茱莉亚学院钢琴教授欧内斯特·巴雷塔、天津茱莉亚学院作曲教授科洛·安森也来做客，带来了色彩各异的课程和讲座，拓宽了孩子们的眼界。

柴琼妍

传统意义上的琴童不是这么训练，传统意义上的音乐夏令营也不会这么前卫，柴琼妍笑说，自己并非超前，而是“音乐教育理念紧随国际趋势”。

1990年代，柴琼妍和郎朗成为第一代考上柯蒂斯音乐学院的中国琴童，“当年除了刻苦练琴，我们似乎没有别的选择，现在的孩子幸福太多了。”她观察，当今时代越来越需要音乐素质全面的人才，“国内正在提倡社会大美育，音乐教育应该提升全民音乐素养。国际上，名校招收音乐特长生，也更看重音乐综合能力，而不仅仅是演奏一门乐器。”柴琼妍和同事们紧跟国际趋势，也在优化教育方向。

如今的柴琼妍拥有美国加州大学伯克利分校音乐系教授、柯蒂斯音乐学院毕业生导师、曼哈顿音乐学院职业导师等多重身份。随着国际文化交流复苏，她也将恢复在东西方文化之间的游走。明年1月，纽约茱莉亚学院、纽约考夫曼中心都邀请她去上大师课，后者还邀她担任一项比赛评委。

作为钢琴演奏家，柴琼妍身体力行，还在推动音乐界的跨界合作。她筹备了3年、集合10位作曲家联合作曲的一个当代音乐艺术项目，也将在加州伯克利完成，“这个作品基于巴赫《哥德堡变奏曲》重新创作，作品中的30个变奏，都会有创新的内容。 ”