伦艺硕士录取率

在准备留学前期选择院校阶段，不知道有多少同学在不清楚每年皇艺伦艺的录取率是多少，忽视掉拿到这两所院校offer所要付出的努力的情况下将皇艺伦艺定为了报考院校，毕竟在那种语境下，大家都会下意识把自己归为机构老师口中说的“大多数”。

但皇艺伦艺真有那么容易吗？

一、无知比博学更容易产生自信

康石石老跟同学们强调，在择校之前要先对院校和自身能力进行一个评估，目的不是让同学们掂量掂量自己然后选择一个跟自身能力相匹配的院校，而是希望各位能够在一开始看到自己与院校的差距，留出时间和做好准备去达到学校的标准。

因为当你不了解一件事或者只了解了一小部分时会很容易造成认知偏差，就好像有人跟你说“开车的比颠勺的看起来更会做饭”是一个道理。

《论无法正确认识能力不足导致过高自我评价》

那么，为了避免自己做出错的的判断，同学们最直接的方法就是先去收集资料来了解这个院校报考率、录取率、录取标准等等，清楚这个学校的难易程度，这样才不会导致你所付出的努力与院校的回报匹配不上。

我们先来看看皇艺去年的整体招生情况，皇艺去年共有来自全球各国的申请者6,020人，相较前年扩招113人。

但按皇艺在中国大陆的招生计划占比24.17%来测算，去年皇艺仅在中国大陆扩招约32人（包含预科、硕士、博士总数），这远不及每年增长的皇艺申请人数。

皇家艺术学院去年录取数据

再从去年整体招生情况来看，最终在世界各地总计录取1,253人（包含预科、硕士、博士总数），即便是预科皇艺的录取率也仅为15.34%。

皇家艺术学院去年预科录取数据

除了从整体报录表上获取信息外，大家还可查看一下你所报专业每年的毕业人数，以及国内学生的占比。比如去年皇艺IDE专业有36名毕业生其中仅有3名来自中国大陆。

伦艺的录取数据跟皇艺不相上下，每年录取率都不超过9%。除了这两所传统热门院校外，这两年好多院校的申请人数和报录比都刷新了历史记录，如去年申请突破6万，录取率跌破10%的爱丁堡大学，今年申请人数比去年增加20%，突破10万的纽约大学...

UAL opendays

以上这些报录数据只是帮助大家对院校申请难度的有一个总体认知，在大概知道自己有多少的竞争对手后，才好进一步对自己的能力与名校的标准进行评估。

二、国内大多数应届艺术设计毕业生的样子？

每个人在大学里努力的程度不同，有些同学可能除了校内实践外，业余还会去自学一些软件，参与一些比赛和项目活动，还有些同学们可能除了课堂上老师教的课本外再也没有主动去学习过。

我们从后者说起，如果你只是一个普通的应届艺术毕业生，那你前四年来所受到的教育大概有国画、油画、版画、壁画及雕塑等等艺术表达形式。在创作的时候，你可以做到线条排布干净到位，没有碎而杂的多余处理，暗部透亮，亮部细节丰富，明暗对比过度自然，富有情感而不死板，你的艺术生审美力和到造型能力都在线。

但是，对事物和生活的理解力、观察能力、表现能力以及短时间内的创作能力、思维能力...这些对于世界名校来说比技法和表现形式更看重的能力，大家具备吗？

康石石东家-汉艺国际学员L同学 作品集中的线迹潦草基本的点线面构成搭配创意成功申请到RISD、SAIC、SCAD

以清美下设的纯艺类专业为例，课程设置及研究方向依旧偏向于技法，从学生的筛选到培养，包括之后的就业轨迹都非常地传统而固定。

以前，纯艺是指国画、油画、版画、壁画及雕塑，现在国内的纯艺教育还是国画、油画、版画、壁画及雕塑。但国外的纯艺如今早就从行为艺术、装置艺术、影像艺术、声音艺术、舞台艺术，到更加小众的跨领域、艺术与科学、生物艺术等等。

这是Aaron Sherwood与Mike Allison合作的作品

国外学纯艺的学生，可以不会画画，可以没做过雕塑，都可以，就像国外的纯艺专业在申请的时候一般都不会细分，而是让同学们按自己的想法和兴趣去与相关方向的导师交流学习。即使是分了painting、sculpture 等专业，也完全不会限制其他的表现形式。

我们不得不承认国内目前的艺术教育行业与全球当代艺术的发展是存在一定的脱节的，而且除了创作技法上的差异外，概念认知上的东西更是客观存在且难以抹平的差距。

三、名校的标准在哪儿？

名校的标准其实并不是一定的，它是会随着它本身前沿研究课题的与时俱进、和申请者群体的扩大、整体素质的提高而浮动的。就像康石石之前老跟同学们说的，前几年的作品集你只要内容够了、逻辑清楚、流程完整就能达到名校的标准了。

T同学 汉艺16届 成功申请纽约大学

Y同学 汉艺17届 娱乐技术 成功申请美国卡梅

W同学 汉艺18届学员 成功申请RCA、LCC 服务设计、交互设计

Z同学 汉艺19届学员 成功申请卡梅 整合创新-产品与服务设计

但到后来除了完整，你还需要项目类型丰富、兼顾概念性和艺术性、结合新兴科技和社会性议题，还需要视觉张力，前沿概念，突破性的跨学科合作...

所以，我们很难准确的说皇艺伦艺对一本作品集的要求是什么样的，但是下面康石石希望能从圣马丁在对在读学生项目进行审核的Assessment Criteria给大家一个示例，名校的教授在看大家的作品集时到底会重点关注哪几个方面：

截自伦艺官网

圣马丁的Assessment Criteria一共分为五个模块，分别是：Enquiry, Knowledge, Process, Communication and Realisation。

首先是Enquiry，这一项是关于Creative learning & reflection，简单来说就是考官需要你展现如何发展项目调研和如何确定主题，以及通过对各种复杂的实践、概念和理论的综合分析和评价，参与实践。

其次是Knowledge，这是关于gathering information & enhancing understanding的，它需要展现你是如何对一系列你的项目过程的理解，展现对于项目的critical thinking和design context，问自己how you inform your work。

Process就是journey of learning，认清项目中自己take risk的地方以及实验方式和如何发展ideas，这里康石石需要特殊强调一下，take risk是指你脱离了自己的知识舒适圈，去尝试了哪些新的东西，可以是实验步骤，材料/工艺，也可以是选题和调研方式等等。

Communication就是指你如何telling the story和share your learning，这里是指在presentation阶段你是如何阐述你的项目过程的，逻辑梳理的是否清楚，关键点或者转折点是否强调有序，以及项目的完整性是否清晰。

截自伦艺官网

Realisation在这里指最后的work，如何去review整个项目，以及最后进行自我评价evaluation。

以上这五个模块就是圣马丁对在读学员学习过程中的所有方面的集合评分准则，同学们可以根据这五个方面去自查自己在做项目时的不足，以及自行评估自己目前是否具备这几方面的能力。

可能现在同学们再回头看，会觉得自己与伦艺和皇艺的距离没有自己想象中那么近，但是当你现在开始意识到距离的产生，并对自己的能力有个客观的认知后，你就有了能够追赶上距离的机会。

就像一开始对设计行业完全不了解的Friedrich Becker后来也开创了可穿戴艺术，对建筑行业完全不了解的Tinker Hatfield后来设计出具有划时代意义的Nike Airmax，认知差距是找到自己闪光点的第一步。更多关于艺术留学和作品集创作的问题，欢迎私信向康石石咨询。