日本角色设计专业

留学在线   2024-03-17 04:30:11

东京工艺大学大学院角色设计

京都艺术大学平面插画

王同学

“尽早地确定研究主题,然后继续往下推进。如果可以的话,日语要好好点。”

#INTERVIEW

 Q:王同学简单介绍一下自己吧!

A:我是王同学,22年的六月毕业后来的日本,今年合格东京工艺大学大学院的角色设计专业和京都艺术大学大学院的平面插画专业。

王同学合格作品

 Q:当时为什么会选择来日本留学?

A:一个是我从小就有来日本这样的一个梦想,然后也比较喜欢日本的文化。再一个是我的研究计划和研究题目也和日本的文化比较相关,所以只能在日本这边做我的研究。

 Q:来日本的生活是怎样的?心态发生了怎样的变化?

A:基本下午去语言学校,然后上午和晚上空闲的时间就在准备作品集。在国内作品集大差不多百分之三四十吧,剩下的部分是日本完成的,时间安排的还蛮紧凑的。

日语是在国内学好的,国内我已经准备考好几次n1,因为疫情被取消了。我今年下夏天来这边考的n1,因为我是六月份过来,然后七月份马上就考,我觉得可以说是在国内学完的。反正日本这边也没怎么学就直接过来考了。

心态上差不多吧,就是半年的话,其实说长不长说短也不短,都还是在正常的自己去推进作品集,没有说有一个和我的计划特别大的变动,或者是有和我计划不符的意外出现,就正常按部就班的在推进。

 Q:你是如何选择学校和专业的?

A:一共考了4所学校。女子美和多摩美术大学,然后还有合格的那两个学校。因为我是学平面插画,有平面插画的学校其实也不多,所以就是看了一下教授的研究题目和目前他们收人的情况,然后感觉比较合适的几所,然后可以考的时间也安排的开的那种,基本上就考了一下。

 Q:为考试做了哪些准备?遇到了哪些困难?

A:国内大三下学期报名私塾。感觉就一切都按部就班的,基本上是挺顺利的了。除了想在国内考完n1再过来,然后在国内约了两次,都被取消了,被取消之后就过来这边考,但还好过来考的话也没太耽误什么,就只是稍微晚了点。就整体的进度来说,没有因为疫情耽误太多事。

王同学合格作品

 Q:考试流程是怎样的呢?

A:京都的学校是线上有一审,然后没有线下的考试,一审合格了之后要参加他们那个二审,他们二审是线上的面试的形式。然后那个东工艺的话,考试都是线下,然后考的内容,上午是一个笔试的考试,他们是那种就是给你几篇论文,让你做解答题的这个形式的笔试考试,然后下午是一个面试的考试,面试就是比较常规的那种。你把作品集带过去给老师看,然后师会可能针对你的作品集,还有研究计划问一些问题比较常规的面试考试。我最后决定去东工艺。

 Q:合格之后的心情怎样?

A:合格之后我觉得还算是比较平静吧,因为就是面试的时候,其实老师给的反馈也还不错,所以说当时合格,其实没有特别意外的那种感觉,因为面试的时候和小笔试的考试都没有出什么岔子。比较高兴的是京都的那个学校,因为那个京都的学校是我第一个考的学校,当时就很担心没学上了才报的名,担心如果不合格就没学上,但是那个学校合格,还蛮开心的。

 Q:你觉得自己的优势是什么?

A:我觉得我可能日语算是好一点吧,如果和老师对话的话,他们问什么问题,可能不会特别特别蒙。然后作品集的话就是风格,其实每个人的风格都不太一样,尤其是我们平面插画专业,就是也没办法说一定是谁比谁好这样子。但是我觉得日语好的话,来日本这边留学肯定是不吃亏的,所以说要好好提升一下自己的日语的水平,

 Q:你的研究主题是什么?你是如何确定自己的研究主题的?

A:我的研究主题翻译成中文就是小卖部,这种日本传统的零食店,还有一些民俗文化的插画表现。

我个人就是对这种比较怀旧的东西,然后这种民俗文化比较感兴趣,然后再加上我毕设的主题,做的是也是和这种怀旧文化相关的,就是中国的这种怀旧文化相关的主题,所以说就觉得可以把就是我的研究计划从毕业作品做为一个延伸,后面那就渐渐的决定说就定下来这个主题,主要还是一个兴趣吧。

王同学合格作品

 Q:能介绍一下的你作品吗?

A:我的作品集国内毕设的阶段,是做了中国的这种比较怀旧的零食,还有小卖店,杂货店的类似于图鉴形式的一个绘本。然后来日本以后参加了一些校园开放日,老师教授给到的建议都是说希望能再多多做一些日本就现实存在的那种怀旧的零食店,杂货店的插画的绘画。我就在日本实地考察了很多家这种目前还在开的这种怀旧的杂货店,零食店,然后去为他们做宣传,或者是就是表现他们现在的这种杂货店的插画。

王同学合格作品

 Q:私塾对你的考学有什么帮助呢?

A:有的,因为我还是经常来私塾的,我基本上作品集很多部分都是在私塾完成的。然后私塾每周末有一个面试的指导课程,会有日本人的老师来跟你做面试。然后我基本上是每周只要是我有空我都会约。很多同学来日本以后和日本人讲话会紧张,日语好的他可能也会紧张。然后然后我觉得如果多和日本人老师交流的话,这个问题就会好一点。

另外我的专业课老师也给过很大的帮助。因为我一开始画插画的时候,也没有太找到自己的风格。然后在老师的帮助下让我找到了一个比较固定的自己的插画风格。然后包括作品及主题的选定,还有一些考察的方式上老师也给很多很好的参考。

王同学合格作品

 Q:给其余的考生有什么建议?

A:就是尽早地确定研究主题,然后继续往下推进。如果可以的话,日语要好好点。

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