国外影视表演专业大学

随着艺考政策越来越收紧，能够参加校考的院校已寥寥无几，再加上文化成绩要求的拔高，艺术生不再是一种升学优势，那么如果艺术专业统考不理想，文化分不够优秀，还有哪些好的升学途径可以让我们选择呢？

今天，小编汇总了一下近几年报考率比较高的优质艺术类国际本科院校，供大家参考！快来看看有没有适合自己的院校及专业。

推荐院校

国际本科招生院校

国际本科简介

国际本科是国内的艺术高校和其它国家的艺术高校合作，由国内课程学习和国外课程学习两个阶段组成。一般采用国内大学2-3年+国外大学1-3年，在国内阶段更好的适应国外学习模式，然后去国外大学完成学业。最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书，学历含金量高。

推荐报考人群

✔ 统考校考不理想的艺考生 ✔ 文化课成绩不高的艺考生 ✔ 想上国内外名校的艺考生 ✔ 有一定经济条件的艺考生家庭

国际本科招生院校推荐

中国传媒大学国际本科（2+2/1+3模式）

专业方向：

媒体与传播、影视创作与编导、艺术与设计、动漫与数字媒体、游戏设计、三维动画、音乐与录音艺术、创意与艺术管理、商业管理等专业方向

合作院校国家方向：

英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、韩国、新加坡、马来西亚等

学校地址：

北京市朝阳区定福庄东街一号中国传媒大学本部

南京艺术学院国际本科（2+2模式）

专业方向：

艺术设计类：视觉传达、室内设计、空间设计、产品设计、服装设计

影视类：电影电视制作、影视动画

音乐类：音乐科技、音乐媒体与传播、音乐表演

管理类：艺术管理、时尚管理

合作院校国家方向：

英国、澳大利亚、加拿大等

学校地址：

江苏省南京市北京西路74号

南京传媒学院国际本科（2+2/1+3模式）

专业方向：

数字媒体传播、创意媒体制作、表演、音乐、摄影、视觉传达设计、环境设计、交互设计、动画与数字媒体、游戏设计、服装设计、商业与管理等专业

合作院校国家方向：

英国、美国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、新加坡、中国香港等

学校地址：

江苏省南京市江宁区弘景大道3666号

上海戏剧学院国际班（1+3、2+2、1+4/3+2模式）

专业方向：

表演、编导、电影制作、音乐、设计

合作院校国家方向：

韩国、英国、美国、加拿大

学校地址：

现场报名：上海戏剧学院昌林路校区

上海戏剧学院国际本科（加拿大） 英国

专业方向：1+3 2+2 3+1

广播电视编导、播音主持、影视表演 音乐 美术

上海戏剧学院国际本科（韩国）

专业：播音 编导 表演

星海音乐学院国际本科（2+2模式）

专业方向：

流行音乐、音乐制作、音乐教育、艺术管理

合作院校国家方向：

英国、美国、澳大利亚等

学校地址：

广东省广州市番禺区大学城外环西路398号星海音乐学院国际学院

华南理工大学国际本硕（1+3/2+2模式）

专业方向：

平面设计、视觉传达设计、时尚管理、服装设计、舞台艺术、音乐剧、传媒

合作院校国家方向：

英国 美国 韩国

学校地址：

广州市天河区五山路381号华南理工大学出国留学预备学院

中央美术学院国际本科（2+2/1+3模式）

专业方向：

数字媒体方向：动画、交互设计、游戏设计、电影影视等

纯艺术方向：绘画、雕塑、摄影、实验艺术等

设计方向：平面设计、视觉传达设计、产品设计、工业设计等

空间方向：建筑设计、景观设计、环境艺术等

时尚方向：服装设计、纺织设计、首饰设计等

合作院校国家方向：

英国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国等

学校地址：

北京市顺义区后沙峪裕民大街1号中央美术学院国际学院

四川美术学院国际预科（1+3模式）

专业方向：

数字媒体类：动画、交互设计、游戏设计、电视电影、摄影等；

传达设计类：平面设计、视觉传达设计、插画设计、广告设计、品牌设计等；

时尚类：服装设计、时尚管理、鞋类设计等；

工业设计类：产品设计、交通工具设计、家具设计等；

空间艺术类：室内设计、舞台美术设计等；

纯艺术类：绘画、版画、雕塑、新媒体艺术等；

手工艺类：首饰与金属制品设计、配饰设计、纺织品设计、玻璃制品设计、陶艺、戏剧服装设计等；

理论及管理类：服务设计、奢侈品管理、时尚管理、时尚营销、艺术管理、设计管理、策展、艺术史、设计史等。

合作院校国家方向：

英国等

学校地址：

重庆市沙坪坝区大学城四川美术学院国际交流与合作处

北服国际大学预科（2+2/1+3模式）

专业方向：

服装设计、纺织品设计、珠宝设计、配饰设计、视觉传达设计、产品设计、景观设计、室内设计、舞台美术设计、平面设计、插画设计、动画设计、纯艺术、工业设计、建筑设计、游戏设计、时尚管理、奢侈品管理等。

合作院校国家方向：

英国、美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、新加坡、中国港澳方向

学校地址：

北京市海淀区花园北路29号北京服装学院牡丹园校区

中央民族大学国际本科（2+2模式）

专业方向：

音乐教育、舞蹈、艺术与新媒体、新闻与传播、计算机科学与信息技术、金融与数字经济

合作院校国家方向：

英国、美国、加拿大、意大利

学校地址：

北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学

上海大学温哥华电影学院（2+2模式）

专业方向：

电影制作、国际影视传播（1+3模式）、3D动画和视觉特效、化妆设计、视觉媒体声音设计、影视表演（双语）、游戏设计

合作院校国家方向：

英国、美国、澳大利亚、加拿大、中国香港

学校地址：

上海静安区延长路149号上海大学第一教学楼

北京理工大学国际本科（2+2/3+2模式）

专业方向：

产品设计、室内设计、时尚设计、平面设计、数字媒体设计、商科

合作院校国家方向：

英国、澳大利亚、新加坡、中国香港

学校地址：

北京市房山区良乡东路8~9号院北京理工大学

北京交通大学国际本科（3+1模式）

专业方向：

数字媒体设计专业（网络互动媒体方向、影视多媒体方向、动画与游戏设计方向）

合作院校国家方向：

英国、荷兰、加拿大

学校地址：

河北省唐山市路南区新华西道46号北京交通大学（唐山校区）

大连大学国际本科（2+2模式）

专业方向：

音乐舞蹈类、设计类、传媒类、表演类、经济管理类、语言类

合作院校国家方向：

英国、新西兰、俄罗斯、白俄罗斯、日本

学校地址：

大连市金州区湾里街道学府路26-1号

暨南大学国际本科（2+2模式）

专业方向：

播音与主持、戏剧影视导演、戏剧影视文学、动画、网络与新媒体、新闻学、金融学、国际商务管理、计算机科学与技术、国际贸易

合作院校国家方向：

英国

学校地址：

广东省广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学（石牌校区）

南京理工大学（2+2模式）

专业方向：

开设专业

项目所开设四大专业方向，均为南京理工大学强势专业，具备雄厚的学术水平和教学水平。

传媒艺术类

(工业设计、视觉传达设计、环境设计、广播电视学等)

工科类

(计算机科学与技术、软件工程、人工智能、机械工程、电气自动化等)

商科管理类

(金融与经济、商务管理、市场营销、商务会计、时尚管理等)

人文社科类

(对外英语教学TESOL、教育学、国际英语教育等)

理论及管理类：服务设计、奢侈品管理、时尚管理、时尚营销、艺术管理、设计管理、策展、艺术史、设计史等。

合作院校国家方向：

合作院校

战略合作院校

英国：

伯明翰城市大学、考文垂大学、东安格利亚大学、中央兰开夏大学、创意艺术大学、哈德斯菲尔德大学、朴茨茅斯大学、班戈大学、诺丁汉特伦特大学、普利茅斯大学、德比大学、密德萨斯大学、格林威治大学、德蒙福特大学、谢菲尔德哈勒姆大学、罗伯特高登大学、诺森比亚大学、奇切斯特大学、桑德兰大学、西英格兰大学、北安普顿大学、赫特福德大学、南威尔士大学

澳洲及新西兰：

悉尼科技大学、中央昆士兰大学、梅西大学

新加坡：

詹姆斯库克大学新加坡校区、新加坡管理学院、PSB学院、莱佛士设计学院

其他国家：

格乐大学（泰国）、多瑙新城大学（匈牙利）

*后续将引进更多优质大学的合作

友好升学院校

英国：

伦敦大学学院、曼彻斯特大学、利兹大学、爱丁堡大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学、卡迪夫大学、埃克塞特大学、赫瑞瓦特大学等

澳大利亚：

墨尔本大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、西澳大学等

新加坡：

南洋理工大学、新加坡国立大学等

马来西亚：

马来西亚大学、马来西亚国民大学、马来西亚理工大学、马来西亚拉曼大学等

意大利：

米兰理工大学、博洛尼亚大学、帕多瓦大学、罗马美术学院等

* 院校及专业申请需达到海外合作院校规定的语言能力（可衔接语言课）、专业成绩及作品集（部分专业）的录取要求。最终录取结果以海外院校发放的通知书为准。

学校地址：

江苏省南京市玄武区孝陵卫200号

北京语言大学

北京语言大学（2+2/1+3模式）

专业方向：

合作院校国家方向：

英国 东安格利亚大学、普利茅斯大学、格林威治大学、密德萨斯大学、基尔大学、创意艺术大学、考文垂大学、德蒙福特大学、巴斯斯巴大学、中央兰开夏大学、南威尔士大学、提塞德大学、西英格兰大学、安格利亚鲁斯金大学、北安普顿大学、贝德福特大学、切斯特大学、桑德兰大学等美国 韦伯斯特大学。新加坡 詹姆斯库克大学加拿大 约克大学

学校地址：

学校地址：北京市海淀区学院路15号北京语言大学

本站郑重声明："留学在线"的新闻页面文章、图片、音频视频等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题，请与我们联系，客服邮箱756005163@qq.com，转载稿件仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。