eca是哪个学校

今年9月份开始招生，学生还没到来，学校却已经开始操心这些学生今后的职业规划了，甚至已经把这些学生大学期间的实习甚至更远以后的就业问题都计划起来了。

这就是位于上海浦东新区的民办宏文学校。这所创建于2018年9月的学校到今年九月中小学生人数就达到900余人。目前，学校高中国际课程试点班开始招生。

今天的云探校，就来看看这所学校为什么会发展这么快？“心急”的学校是如何为这些还没进校门的高中生安排今后的职业生涯发展的。

理念一以贯之，从“教养”到“涵养”

宏文学校总校长任国芳告诉第一教育小编，宏文学校由远东宏信有限公司全资举办，是一所十二年制、部分寄宿制学校。

学校的办学宗旨是：以人为本，学贯中西，精英教育。

学校对关注学生发展的诠释是：

充分尊重学生的多元成长和差异存在

充分发展学生的潜能并聚焦优势发展

充分培养学生的优秀品格和高尚情操

充分激发学生的学习动力

充分培养学生挑战困难的能力

任国芳说，学校特别注重学生的兴趣特长培养和生涯规划发展，并且贯穿在各个学段的教学中。

在幼儿园阶段的关键词是“教养”，主要是发现兴趣。老师会有意识地关注孩子的喜好，引导孩子的兴趣形成，为孩子的特长发展奠定基础。

小学阶段的关键词是“素养”，主要是培养兴趣。学校通过大量ECA课程提供体验活动，激发孩子对兴趣的保持度，获得由兴趣向特长发展的技巧和能力。

初中阶段的关键词是“修养”，主要是形成特长。这个阶段培养孩子兴趣特长的品质鉴赏和理论探究能力，让孩子在修养形成过程中获得智慧和自信。

到了高中阶段，关键词变成了“涵养”，要让这些多年来的兴趣特长成为孩子的专长。学校会深入开展兴趣特长的涵养教育，培养学生拥有的特长具有应对现实生活和国内外社会环境变化的能力。

任国芳校长介绍说，学校的目标不是培养所谓的“学霸”，只会学习和考试的“学霸”不等于精英。“应试，不是我们最重要的学习方式，培养思考力和创新力才是目的。宏文学校对”精英人才在学生阶段的衡量标准是：勤奋、仁爱、慎独、坚毅、惟新。

所以，学校在培养学生德智体美劳全面发展的同时，还致力于发现潜能，培养兴趣、聚焦特长，形成专长。

学校对学生的兴趣发展实行一人一档跟踪管理，根据学校培养目标和特色，分析学生拥有兴趣特长情况，并与中科院合作，开展学生认知能力评估，建立认知评价数据库，为学生的个性化发展提供科学依据。

在学校的管理架构中，也专门设立了学生发展中心，服务学生的兴趣特长培养和生涯规划发展。

学校的管理层实力颇有看头。总校长任国芳具有十多年IBDP国际课程管理经验，执行校长侯晓波具有二十多年剑桥IGCSE课程和国际文凭IBDP的教学与管理经验，学术副校长兼高中校长张洁女士是原纽约著名公立高中史岱文森首位华裔校长，三位女校长都具有超强国际教育管理经验。当然，学校的师资团队也很强大。

课程立体设置：尊重学生个性发展

在国家课程开齐开足的基础上，宏文学校还有自己的校本课程，包括探究课程和实践课程两大类。

在系统化的学习中，学校会结合引用西方先进教学理念和方法，在数学、音乐、美术、体育、科学等学科进行双语学习；数学、物理、化学、生物以 STEM项目形式整合学习。

具体到高中阶段，开设的课程有：中国文化课程（包括中国语文、政治、历史、地理和中国国学）、剑桥国际考评部IGCSE/A-Level文凭课程、IBDP国际文凭课程。种类丰富的课程资源，在课程选择方面提供更大的空间。

据介绍，宏文目前已经取得了高中国际课程试点班办学许可证、IBDP候选校文书以及CIE剑桥课程许可证。

学校还有涵盖各个领域多达60余项的ECA课程，可以聚焦每个学生不同的特长发展。

学校为了培养学生征服世界的勇气和毅力，于是在每个阶段都设置了不同的目标。

比如在水上的征服路线图是这样的：小学阶段的孩子学习游泳，征服室内的水池；初中阶段的孩子学习皮划艇，征服河流；高中阶段的孩子则学习帆船，征服江海。

在陆地上的征服路线图则是这样的：小学毕业的孩子完成15公里行走，初中毕业的孩子要在沙漠中行走70公里，高中毕业要攀登4800米高的西岭雪山。

除此之外，宏文高中还会为每位学生制订一个生涯发展规划，确立一个未来职业发展的目标，安排一位特长发展的导师。在高中阶段，每位学生都将拥有一张个人定制的精修课表，完成一项应用型项目研究，提供一次国外游学生活体验，建立一个实践活动的社团。学校还会为每个学生定制一套升学必备的语言学习和考试计划，指定一位升学指导老师，跟踪三年升学准备。

外部资源雄厚：全程支持职业生涯

而且，探校过程中，任国芳校长反复提到学校的投资方远东宏信有限公司，称这是学校背后更加强大的资源支撑体系。

远东宏信公司实行金融+产业经营，旗下产业链条非常长，这些产业链都会成为这所学校及其毕业生的强大资源包。举个例子，在学校建起来之前，远东宏信就在崇明岛建了一块600亩农业基地，学校师生吃的优质大米有机蔬菜就从这个基地直供，确保食品新鲜安全。

办学伊始，远东宏信就建立了一个资源强大的教育研究院作为学校的“外脑智库”，充分发挥专家团队引领、示范、指导、带动作用，创新课程体系，提升教学水平。教育研究院拥有专业和学术权威专家，比如前剑桥大学国际考评部首席执行官、中国科学院脑科学和智能技术卓越中心专家、北京大学教授博导等。该研究院最新的一位成员是剑桥大学国际考评部前首席执行官Michael O'Sullivan 沙利文先生。研究院的专家帮助学校的师生共同引领创新教学体系，提升教学水平，形成教育品牌。

透过宏信背后丰富的社会资源，还可以帮助学生们开拓海内外夏令营帮助学生拓宽眼界和提升个人能力；依托于远东宏信有限公司强大的背景，可提供十余种行业的职业体验项目，多样化的社会体验对学生促进专业学习和职业意识培养，明确为什么而学以及今后的升学发展至关重要。

不仅如此，远东宏信旗下遍布世界各地的十几个产业，一万多个岗位，还可以为这些高中毕业生升入大学后的暑期实习乃至今后的工作就业提供岗位。

这可真的是为学生考虑得很长远了！

任国芳校长说，这就是学校希望培养一大批具有社会贡献力、科学创新力、世界竞争力的国际化人才的目标。

图片由学校提供