伯克利大学教育学研究生专业排名

加州大学洛杉矶分校成立于 1919年，是加利福尼亚大学系统中第三古老的分校，和加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)齐名，在美国公立大学排名中高居第二。UCLA 常年稳坐泰晤士报高等教育全球大学排行榜单前十五名。UCLA同时也因其学员在奥林匹克运动会中取得的高分而闻名于世。UCLA的学生参与了自1928年以来的每届奥运会，而且获得了包含了106枚金牌在内的214枚奥运会奖牌。

专业设置与研究方向：教育咨询（Counselor Education）学校心理学（School Psychology）教育哲学（Philosophy of Education）教育管理（Educational Administration）教育心理学（Educational Psychology）课程与教学（Curriculum & Teaching）特殊教育（Special Education）高等教育和学生工作（Higher Education and Student Affairs）学习科学（Learning Sciences）语言、文学与技术（Language, Literacy, and Technology）语言与读写（Language and Literacy (L & L)）教育领导与政策研究（Educational Leadership & Policy Studies）识字与学习问题研究（Literacy Development and Learning Problems）教学评估与统计（Evaluation, Measurement and Statistics）社会社区环境及其教育影响（Sociocultural and Community-Based Approaches）科学教育（Science Education）

选校技巧与申请建议：

走进美丽的校园，在一个新的环境中开始大学员活一般的是让人兴奋但又有一些担忧。其实，要想减轻这份顾虑，获得一份更有价值的留学体验，更好的适应美国留学员活，在最初选择院校时需要更多的关心有的问题。“判断院校是否最适合学员的含盖了非常多因素。”美国大学招生咨询协会副主任Lindsay Addington说，“一个特别的适合学员的大学一定是让学员感到最舒服的，且会满足学员对于学业、课外活动及其毕业后的规划等各各方面的期待。”更具体来说，这应当是国际学员决定院校是否最适合自已的一个重要标准。因此，学员在选择院校时，首先应当多问自已以下几个问题：第一，这所大学能够满足我的学术需求吗？当学员选择研究式大学或者研究类学院时，学员们首先考虑的因素则是大学是否能够提供自已感兴趣的专业。德克萨斯卫斯理大学副校长Djuana Young认为，这是最重要的一项，因为学员需要花费非常多时间及其金钱才能获得学历。学术需求不光指的是大学是不是具有相应的学历，更多的是了解到大学的老师资源能不能够为学员提供必要的帮助，甚至于是实验室等硬件设施是否能够满足学员的基本需求。学员在考虑学术需求时，更应具有一个比较明确的目标，例如选择为学员提供人文、科学及其社会科学等更广泛的文科课程或者强调专业及技术的理工门类学科课程。而是不是适应小班授课也决定了学员选择不同规模大小的大学。第二，课堂以外是不是可以满足我的更加多的学术需求？简单地说，美国地域辽阔，美国大学分部在不一样的区域，有大城市或者是小城镇，不一样的地域环境具备不一样的校园文化及其周围社区文化，这种文化也是学员在选择适合自已的院校时一个更加深度的考虑因素。如在大学所在的区域有亲朋好友，也会为学员在美国修读阶段中提供必要的倚仗与支持。除了地域除外，招生主考官还表示，校园里提供的课外机会也是判断大学是不是合适的一个组成部分，这一些机会还含括了家教服务及其优秀的国际学员办公室，与现在正在修读在该所学校的来自中国的学员讨论了解他们的经历，也是一种衡量大学是不是可以为国际学员提供更加多的学术需求的方式。第三，我的经济条件是不是足够负担得起学费及生活费？对于绝大多数中国留学员来说，这是一个相当现实的问题，留学成本是判断大学是不是适合自已的另外一个重要组成部分。赴美留学成本对于国际学员来说是不低的，学员需要相当现实的面对这个问题。大城市的生活成本要比小城市高出一到两倍，私立院校比公立学校的学费高最少20%，这一些费用都需要认真的计算。第四，院校是不是可以实现我的就业方向？在选择美国大学时，学员们偶尔会考虑一间学校在他们毕业后如为以后的生活做好准备，无论是找工作或者是进一步获得研究生学历。美国大学招生咨询协会副主任Lindsay Addington表示，大学大多时候会为学员提供毕业后就业的相关的数据，而国际学员往往可以要求大学提供国际学员毕业以后就业情况的相关的数据。