伯克利在全球排位

1868年由加利福尼亚学院以及农业、矿业和机械学院合并而成，1873年迁至圣弗朗西斯科(旧金山)附近的伯克利市。院校实行1学年分3学期制，大学4年，修满180学分可获学士学位。1982年，美国联合科研委员会会议理事会评定该校的研究生教育为美国第一，院校有30个学科位列前10名，其中人类学、化学、工程、历史、音乐、统计和生物统计等学科位列第一。

美国大学选校技巧与申请建议：

作为全球最权威的三大排名机构之一：USNew美国大学排名，该机构每一年发布的全球大学排名和美国大学排名都是很多同学跟家长们留美择校的重要按照。一对比，你会发现，为甚么USNew美国大学排名和U.S.News全球大学排名差距那么大？究竟该信哪个？

U.S.News美国大学排名怎样计算？

U.S-News美国学校本科排名Best Colleges依据(指标)USNews的排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这一些指标主要包括了：学术口碑、毕业率和新生返校率、师资力量、新生水平、经济能力、毕业率表现、校友捐赠等七绝大多数。每一部分又有2-3个具体指标。

1. 本科学术盛名(Undergraduate academic reputation)——22.5%2. 留校率(Retention)——22.5%3. 教育质量(Faculty resources)——20%4. 学员删选率(Student selectivity)——12.5%5. 资金来源(Financial resources)——10%6. 毕业率表现(Graduation rate performance)——7.5%7. 校友捐赠率(Alumni giving rate)——5%

USNews美国大学研究生排名Best Graduate Schools依据(指标)USnews研究生排名标准：质量评判40%（同行判断25%，雇主评议15%）、学员质量10%（GRE学校均分和录取率）、师资力量25%（师生比、国家工程院士百分比）、研究活动25%（整体研究经费15%、各研究人员平均研究经费10%左右）

U.S.News全球大学排名Best Global Universities依据(指标)排名参考因素和去年大同小异，今年共有13项指标衡量排名，具体指标及权重如下：

1. 全世界研究盛名 12.5%2. 地区性研究声望 12.5%3. 发表论文稿件10%4. 出版书籍2.5%5. 学术会议2.5%6. 标准化引用影响10%7. 总被引用次数7.5%8. 高频被引文献数量（在引用最多文献的前10%） 12.5%9. 高频被引文献百分比（在引用最多文献的前10%）10%10. 国际合作5%11. 发表的学术论文中国际合作者比例（显示学术报告质量）5%12. 高频被引文献数量（在各自领域被引次数最多的前1%）5%13. 高频被引文献百分比（在各自领域被引次数最多的前1%）5%

甭管以上哪类排名，U.S.News都会在其基础上进行细分，比如美国学校本科排名还可分为：Best National Universities、Best Liberal Arts Colleges等，研究所排名下也可以分为各个学科排名，全世界大学排名中亦可按国家地区排名，但甭管是怎么细分，在各个类排名中，U.S.News将大学评议分数前50%大学按顺序排名，后50%的大学则分为3级、4级，没有具体名次。因而，要是小伙伴们想要参照U.S-News美国大学排名进行留美定校的话，必须看多项排名数据，综合排名指标和美国大学所在地区作出综合选择。

为甚么美国全国排名和全世界排名不符？

第一点，美国本土最优秀大学和最强研究生大学排名中的数据根本没被用于最有实力全球大学排名，相反则亦然。

第二点，用于计算最佳全球大学排名的方法与最优秀大学和最强研究生大学所使用的方法不同。全世界排名专注于院校的学术科研和美誉，美国本地最有实力大学着重于本科或研究生的课程。

甭管是美国全国排名，还是全世界排名，都涉及院校在一定范围内的美誉调察。可是，最优秀世界大学的排名更侧重于大学的研究盛名，按照文献计量指标进行评判，如出版物、引文和高度引用的学术论文。可是，全美最强大学排名不使用任何文献计量指标。

第三点，参加计算最有实力全球大学与最强大学的学术领域范围其实也有不同。全球最优秀大学排名计算了包括了工程、CS、经济、商业等22个研究领域。而全美最强大学是通过计算医学院、教育学院、工程学院、法学院、商学院等以学院为单位的数据，及其他们所提供的课程得来结果。全球大学最优秀学科排名不包括了大学的学术专业，部门或特定大学，如商学院或医学院校。

比如说，某学校的商业门类专业非常优秀，然而大学没有独立的商学院，在该类情况之下，有关这所大学的商业类计算就会产生非常大的不同。

排名然而对照，硕士申请选校match最重要。相当多申请者在选校的时候总是一心追求着排名，认为100名之后的院校全都是烂校，甚至于会100内的那一些大学多被列为烂校。之所以形成该类看法，也是跟中国的大学有一定联络的。在国内，对于同样找工作的两个人，如一个人是清华北大这样的院校，另外一个是稍逊或没很有名的大学的话，录用第一个人的几率要远远大于第二位。可是在美国的话，他们更实际一些，往往不那么愿意培养新手，美国老师也不例外，在招录学员的时候通常的会从一个表面的硬件实力（G/T/在校GPA）直接看到你的本质，即综合实力。因而，如在选校的时候，不看个人条件、自身与院校的匹配度，一心追求大学排名，或许忙碌一年后一无所获。白白花费一年的时间。

其实在定校的时候必须真正了解自己的需求，究竟是适合去哪一些大学读，脚踏实地的申请match的院校比盲目的追求名校更现实一些，也是对自已的负责。我们在看一个人的条件时，除了简单的了解个人的硬件实力外，还要看申请者的经历，研究相关背景，综合实力，进而进行初步定位选校。其实很多排名靠后的大学也是特别优秀的，甚至可能会某一些专业是极为比较不错的，然而因为排名的时候，正因为硬性背景不够，如图书馆不那么够大，老师少，学院小，国家资助少，拉低了排名。但并不等于这一些学校就不好，必须真正了解院校对这个专业的设置，人员配备，从而确定学校是不是适合自己，是不是值得进去深造。在定校的时候必须端正思想和对排名的态度。排名不能够决定一切，并且综排高高的，也不一定所申的这个专业就相当好，还要结合看关于这专业的排名，全方位分析。

对于申undergraduate的学生来讲，可以参照综排。如申master或者是phd的话，我们认为专业排名更重要，要综合分析选择。同时也要提示广大申请人，在选校的过程里必须要跟大学联系或跟上一届的学长学姐联络打听大学的招生信息，确定今年是否招人，往年收录国际学员的比例。相当多申请者也许会忽略这工作。其实这一极为重要，到底如选错了院校，这个学校今年根本不招生或不招国际生，不只会白白花费钱，更会白浪费我们的时间和精力。学员上美国就是为了学习，如若有一间大学，专业强，导师好，研究项目好，与导师研究方向一致又相当的感兴趣的话，就是最适合自已的院校。