布朗大学数学学科世界排名

作为美国常青藤盟校之一的布朗大学，办学理念特别灵活，其大学所有课程，均让学员自主选择，这在美国当地正规大学中是绝无仅有的。这一制度从创校之初沿袭至今。据大学本科毕业生院阿姆斯壮(Paul B. Armstrong)院长介绍：“布朗大学让学生自主选课，旨在培养他们在持续变化的全球中，赶早获得自己做出判断和决定的实力”。学员入学后，学校对之无课程方面的硬性要求，只不过公布课程目录、简介，讲明选课办法。院校给学生两周的试听“认购期”(shopping period)。试听后，在自由选修的过程里，学员会逐步形成或明晰自己的兴趣，并于第二学年末，从院校提供的90多个专业方向(concentration)中，确立自己的专业方向。一俟专业方向确定，学生需要学习、掌握相关的课程，一般有8至18门必修学科。为奠立学生宽广的知识基础，布朗只授予大学本科学生文科学士或理科学士。若学员愿学习五年，达到相应要求，可拿文、理两个学士学位。

美国大学选校技巧与申请建议：

作为全球最权威的三大排名机构之一：U.SNews美国大学排名，该机构每年发布的全球大学排名和美国大学排名都是很多学生和家长们留美选校的重要依据。一对比，你会发现，为何U.SNews美国大学排名和USNews全球大学排名差距那么大？究竟该信哪个？

USNews美国大学排名怎样计算？

U.S.News美国本科排名Best Colleges依据(指标)U.S-News的排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这一些指标主要含括：学术声誉、毕业率和新生返校率、师资力量、新生水准、经济能力、毕业率表现、校友捐赠等七绝大多数。各个部分又有2-3个具体指标。

1. 本科学术声望(Undergraduate academic reputation)——22.5%2. 留校率(Retention)——22.5%3. 教育质量(Faculty resources)——20%4. 学生筛选率(Student selectivity)——12.5%5. 资金来源(Financial resources)——10%6. 毕业率表现(Graduation rate performance)——7.5%7. 校友捐赠率(Alumni giving rate)——5%

U.S-News美国大学研究生排名Best Graduate Schools根据(指标)USnews研究生排名标准：质量评价40%（同行评估25%，雇主评论15%）、学员质量10%（GRE本科均分和录取率）、师资力量25%（师生比、国家工程院士百分比）、研究活动25%（整体研究经费15%、各研究人员平均研究经费10%左右）

USNews全球大学排名Best Global Universities根据(指标)排名对照因素和去年大同小异，今年共有13项指标衡量排名，具体指标及权重如下：

1. 全球研究声望 12.5%2. 地区性研究声望 12.5%3. 发表论文稿10%4. 出版书籍2.5%5. 学术会议2.5%6. 标准化引用影响10%7. 总被引用次数7.5%8. 高频被引文献数量（在引用最多文献的前10%） 12.5%9. 高频被引文献百分比（在引用最多文献的前10%）10%10. 国际合作5%11. 发表的论文中国际合作者比例（显示研究论文质量）5%12. 高频被引文献数量（在各自领域被引次数最多的前1%）5%13. 高频被引文献百分比（在各自领域被引次数最多的前1%）5%

不管上述哪类排名，USNews都会在其基础上进行细分，比如说美本排名也可分为：Best National Universities、Best Liberal Arts Colleges等等，研究所排名下也可以分为各领域排名，世界大学排名中也可以按国家地区排名，但不管是怎么细分，在每一个类排名中，USNews将大学评论分数前50%大学按顺序排名，后50%的大学则分为3级、4级，没有具体名次。因此，若大家想要参照U.S.News美国大学排名进行留美择校的话，一定要看多项排名数据，综排指标和美国大学所在地区作出综合选择。

为何美国国内排名和世界排名不符？

第一点，全美最好的大学和最优秀研究生大学排名中的数据完全没有被用于最优秀世界大学排名，相反亦然。

第二点，用于计算最佳全球大学排名的方法与最好的大学和最优秀研究生大学所使用的方法不同。全球排名专注于院校的专业研究和名望，全美最优秀大学着重于本科或研究生的课程。

不管是美国国内排名，还是全球排名，都牵涉到院校在一定范围内的名望调查。然而，最好的全世界大学的排名更侧重于学校的研究声望，依据文献计量指标进行评价，如出版物、引文和高度引用的论文。但是，全美国最优秀大学排名不使用任何文献计量指标。

第三点，参与计算最优秀世界大学与最优秀大学的学科领域范围其实也有不同。全球最好的大学排名计算了含括工程、计算机科学、经济、商业等22个学科领域。而全美国最优秀大学是通过计算医学院、教育学院、工程学院、法学院、商学院等以学院为单位的数据，以及他们所提供的课程得来结果。全球大学最好的学科排名不含括大学的学术专业，部门或特定学校，如商学院或医学大学。

例如，某大学的商业类专业非常出色，不过学校没有独立的商学院，在该类情况之下，有关这所大学的商业类计算就会产生非常大的不同。

排名但是参考，硕士申请定校match最关键。很多申请人在定校的时候总是一面追求着排名，认为100名以后的院校全都是烂校，甚至会100内的那些学校多被列为烂校。之所以形成该类看法，也是跟中国的学府有一定联系的。在国内，对于同样找工作的两个人，如果一个人是清华北大这样的院校，另外一个是稍逊或没出名的学校的话，录用第一个人的几率要远远大于第二位。不过在美国的话，他们更实际一些，通常不怎么愿意培养新手，美国教授也不例外，在收录学员的时候一般会从一个表面的硬件条件（G/T/在读GPA）直接看到你的本质，即综合实力。于是，如果在选校的时候，不看个人条件、自身与院校的匹配度，一面追求学校排名，也许会忙碌一年后一无所获。枉费一年的时间。

其实在择校的时候一定要真正了解自已的需求，究竟是适合去哪些学校读，脚踏实地的申请match的院校比盲目的追求知名大学更现实一些，也是对自己的负责。我们在看一个人的条件时，除了简单的了解个人的硬件条件外，还要看申请人的经历，研究相关背景，综合能力，进而进行初步的定向定校。其实相当多排名靠后的学校也是相当出色的，甚至可能某些专业是非常很好的，但是因为排名的时候，由于硬件基础不太够，如图书馆不怎么够大，教授少，学院小，国家补贴少，拉低了排名。但并不等于这一些大学就不好，一定要真正了解院校对这个专业的设置，人员配备，从而确定大学是否适合自已，是不是值得进去深造。在择校的时候一定要端正思想和对排名的态度。排名不能够决定一切，并且综合排名高高的，不一定所申的这个专业就很好，还要结合看关于此专业的排名，综合分析。

对于申undergraduate的学员来讲，可以参照综合排名。如果申master或者是phd的话，我们认为学术排名更重要，要多方分析选择。同时也要提醒广大申请者，在选校的过程里务必跟学校联络或跟上一届的学哥学姐们联系打听学校的招生信息，确定今年是不是招人，往年收取国际学生的比例。很多申请人可能忽视这个工作。其实这个极为重要，终归如果选错了院校，这一大学今年根本不招生或不招国际生，不光会枉费钱，更会白费我们的时间和精力。学生去美国就是为了学习，如有一所学校，专业强，导师好，研究项目好，与教授研究方向一致又非常的感兴趣的话，就是最适合自己的院校。