常用技巧总结，美国高中留学Interview技巧

在面试以前申请人可以通过学校网站做一个全面细致的了解，例如地理位置、师生比例、开办课程、学校设施等。在面试过程中需要非常好的穿插一些互动内容在表达内容中。同时，也要在表达内容中展示出自已对于学校的了解，而不是生硬的回答面试官的问题。这样不仅有助于面试官更好的了解你的思路和水平，而且能让招生委员从一些细节中了解清楚你对该校的了解。面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。

明确自身优势：

在美高的面试的过程里，30分钟的面试说短不短说长不长，想要在这些时间里，如何让面试官感觉到院校非你不选呢？精炼自已的递交材料中的精华就是极为重要的环节了。在面试的过程里，无需一味“推销”自已强项的内容或是获奖的情况，而是要学会见缝插针的让面试官认同自己的观点。也许你现在不够出色，只是一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可太过夸大自已，但也没有必要过于谦虚，由于面试官也许并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性背景的限制，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

礼仪不可忽略：

在面试的过程里，很多学生由于过于紧张面试的流程，有时也会忽略了一些细节问题。首先，在面试表达的过程里，没有听清题目或是表达中有打顿的情况，都是非常正常的，不用太过在意。如若，没有听清题目，我们亦可以礼貌的让面试官将题目在复述一下。同时，在面试过程中，同时，衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的主观印象。

美国高中申请面试型式：

一般来讲，质量越好的学校，就越看重面试出现在申请过程里的分量。尤其是当所有申请者硬性条件难分伯仲的时候，面试的表现可能是学生是否能获得录取的决定因素。美国中学面试的形式一般有三种：电话面试、skype视频面试及面对面面试。因为现实情况的限制，绝大多数中国学生参与的都是电话或者skype视频面试。一般来说，面试的问题不会太难，但是很多国内学生因为英文口语实力有限，再加上面试时候的紧张情绪，所以无法正常发挥水准。

美高申请面试问题：

•你最近关注一事件？

鼓励学生主动关注时事和热点新闻。学校认为如若学生能够对国内外大事有主动深入的思考和评价，或者对特殊话题有自已的看法，那他们肯定会比其他学生更优秀。答案越详细越好。

•你最喜欢的书？

有时候，面试官问这一问题，是想知道学生是真的喜欢阅读，还是仅仅为了应付老师的任务。因此，学生应该说的是他真正喜欢，巳经详细阅读并有自已的体会的书。学生对这本书的描述需要非常具体，但最重要的是，要说一说这本书对自已的意义。

•你的爱好？

学校喜欢干活有激情的小孩。他们想知道孩子是否能够充分发挥主观能动性，选择适合自已的兴趣并从中获得乐趣。虽然有实际教育意义的爱好，例如阅读、社会活动或者科学实验是比较有吸引力的答案，只是乐器、运动、模型飞机、电影等也是特别不错的话题。值得一提的是如果学生并不是真的喜欢，千万别装作喜欢。不管学生谈论什么，必须表达出他的激情和乐在其中的感受。

•你喜欢我们院校的哪一些方面？

这几乎是最常见的问题了。学生必须能够说一说他想参与的具体课程、课外活动或者运动队。比如，他可以这样说，我喜欢你们学校是因为我擅长科学，而院校具备很酷的实验室；我喜欢你们学校是因为院校的游泳队是冠军队伍，而我练习游泳巳经5年了等等。

•你的目标？

学校想听到学生关于个人发展的目标。学生如若能将这一些目标和所面试的学校联系起来将起到更好的效果。举个例子说，学生可以说一说自已的志向是大学选修数学专业，如果数学刚好是院校的优势学科，院校的数学社团实力强劲，则会起到更好的效果。

•你最喜欢以及最不喜欢的课程？

学生不能说：我不喜欢数学是因为我恨数字。取而代之，他可谓是，我最强的科目是英语而我最弱的是数学，只是我希望能够在你们学校里能够取得改善。我知道你们有非常好的老师能够帮我达成这个目标。

•谁是你的偶像（典范）？

这是一个非常开放性的问题。小孩可以说一说某个历史上的标志性人物，或者改革的领导者，而且说一说他们对自己的影响与激励。也可以说自已周边的人物，例如父母、长辈、朋友等。解答的关键在于言真意切。

•你为什么觉得自己适合我们学校？

这里，小孩需要很清楚地结合学校的特定方面来进行回答。举个栗子说，如果学校有完美无暇的100%的大学升校率，小孩可以谈谈他想进美国名校的志愿，及其他所愿意为之付出的努力。当然，最好结合学校的资源优势来讲，以展示小孩对院校的了解和热爱。

•你曾经和某位老师、教练或者其他学生有过冲突吗？

不要简单地说“No”，这一问题对学生来讲是个很好的问题。他可以讲讲某位学科老师比其他人更迫使他用功，换而言之，可以把这一问题理解为“谁是最有挑战的一位老师”。其实，学生可以去讨论他和某位老师之间曾经有过的冲突，及其自已如何克服，又从中收获了什么。

•你认为教育中最重要的部分是什么？

院校希望看到学生的内在激发力。最简单的方式是被问到最大和最难的挑战。小孩可以讲讲他们如何享受挑战，而且渴望达到更高层次的成功的热望。