戴顿大学2024年排名是多少

戴顿大学（University of Dayton），简称UD，本科生在读人数为8,752人，全校在读人数为11,655人，在2024年USNews大学综合排名第127，UD国际学生人数占总人数的11.56%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为56.7%。

UD不仅是一个文化熔炉，同时也是全球范围内不同种族、不同文化人群最集中的地方。每年大学招收的新生有接近11.56%是国际学生。“多样化”是大学比较注重的一项因素，在这里，可以接触到更为丰富多彩的生活，了解全球范围内各国的文化，也许你的大学的食堂就提供不同国家的美食。这里是学术和文化交流的天堂，这儿离政治比较远。这个优势是单一文化、非移民国家所无法比拟的。毕竟，同学遍天下也是一种资源。

2024年 戴顿大学（UD） 世界大学排名数据整理：

USNews美国大学综排： No.127 （2024年）

USNews世界大学排名： No.127

QS世界大学排名： No.N/A （ 去年QS世界排名： No.N/A ）

泰晤士世界排名： No.801–1000

大学国际生比例：11.56%；

大学本科人数：8,752人；

本科毕业率：77.95%；

大学SAT录取均分：1190分；

本科录取率：72.89%；

拿奖后学费：$27,115美元/年；

职业早期薪水：$62,104美元/年

戴顿大学招生特点介绍：招生委员会在决定录取阶段是最为重要的。戴顿大学绝大多数学院招生采取的是投票制度，只有多数招生主管都认为申请应该被录取，才算过关；也有些项目，只要有一个录取委员会的老师赞成，就可以了，这样也可以节省其余人的时间。如果涉及到Fellowship奖学金等形式的奖学金分配，或者招生人数少的项目录取，最后拿到的offer又或许是AD，一般是拿到offer委员会所有成员看过并且都同意才被录取的，有时候乃至于经过反复讨论之后，才把奖学金名额确定下来。

有部分老师权利是很大、地位是特高，但是走录取委员会的过场还是不可缺少的。因此，在申请的时候除了对申请项目竞争环境的关注以外，对学校的热点学科以及奖学金项目的招生流程，也需要早点了解，如果对具体项目的申请还有疑问，欢迎咨询学您留学，众多海外名校导师助力，真实校方招生渠道信息，针对不同申请项目与入学标准精准定制申请规划，有效提高申请成功率。

2024年综排排行、专排的合理参考标准：

合理的选校根据你所申请的学位和今后的职业目标来决定。申请本科更多的是参考综合排名榜，综排排名规则更多的是指向本科教育的，参考意义也有些大。如果你真的想在自己感兴趣的一个方面做学问，一般都针对研究生与PHD申请者，那个这所学校的专业排名就十分关键，特别是研究生阶段更有参考价值。

而修读博士要参考的除了专排以外，教授的影响力才是重中之重，想想要在一所学校呆上5年乃至以上，那么这所学校的这个专业的某个教授的研究方向是否很强，并且真恰好是自己感兴趣的就非常关键，毕竟谁都不想在自己都觉得非常无聊的课题上浪费那么长的时间。不过就算是专业学术排名，也只是一个大指标，比方说有些学校土木工程的专排排名很靠前，但它可能只强在结构、土建、环境方面，而在交通方面却连一个教授都没有。这种状况下我们还要参考后面将要提到的几个指标。

选校参考学制与公司实践机会：

美国学制主要分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早一些毕业，或工作经验丰富又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。一般学期制的大学，开学日期在八月底，学季制的则在九月底。美国大学的研究生学院对于同一专业的项目学制要求也不同。必需选择一个比较适合自己的学制。大学在本科毕业会给学生安排相应的公司实践机会，有些学校开办的课程与当地工商机构建教合作，学生在本科实习背景的时候是可以去这些机构的，学生们可理论与实务并重学习，这是一个特好的机会。

以就业导向的选校策略：

在申请学校的时候，选校环节要考虑到一些影响就业的因素。相对而言美国前100名的大学皆是还不错的学校，有些学校在排名上相差几名以至于几十名，相对来说在教育质量上没有很悬殊的差距。非常多排名稍低的学校在一些专业的毕业学员就业率乃至于远远高于排名高的学校。很多学校虽说排名高，但是位置比较偏远，当地应聘机会少。你寻找实习经验和工作机会通常要跑非常远的路，给面试带来特大的困难，造成对就业比较不利的因素。美国的学生并不像中国学生那样随时翻开排名册作为参考。

事实上，跟美国人说起美国某些大学的名字，他们基本不会这些学校的排名位置。但是他们心目中有些认可度高的好学校，即使并没排在前50。比如一位宝宝们回国后说，每次寻找企业实习机会的时候，用人单位知道他是XX大学的学生，就非常乐于跟他谈。与其死死揪住排名不放，倒不如好好斟酌一下有哪一些学校在自己要申请的学校就业率高。

选校之地区与气侯的问题：

倘若你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，务必要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来说，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一块考虑进去。

美国有部分寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学，则更要善加考虑。当然，也有些童鞋还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也非常好。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的深刻回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

相对而言，美国的高校的学校规模真的是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去瞧一下学校的学生数量和师生比例。人数多的学校纵使资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课程是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，又或是直接派在入读博士生来教课，学生互相也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或是注重 liberal arts的学校）一般会保证所有课程几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，以至于有部分达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际学生多的学校，人多，类似经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。