音乐教育留学为什么是文学硕士

香港教育大学—文理社会学院

音乐教育文学硕士

课程信息

课程代码 : A1M054/C2M005

学习模式 : 1年全日制/2年非全日制

课程目标

本课程为音乐行业的从业者提供坚实的学科基础，同时满足他们对音乐教育的思考、研究和实践方面的需求，以进一步发展与他们的专业角色相关的理解。特别是，该课程旨在深化和加强学生在他们所选择的音乐领域的专业能力，如作曲、表演或研究；培养音乐学科和教学优势之间的协同作用；并帮助学生在音乐和音乐教育的专业领域发展和应用创造性和批判性思维、研究和艺术实践的技能。

该课程的毕业生可以期望

在他们所选择的音乐专业领域中提高他们的理解、技能和技巧。

获得必要的技能、经验和信心，对与音乐和音乐教育相关的当代问题进行研究和批判性分析。

对自己作为表演者、作曲家、教育者和听众与音乐的关系有了更多的了解和认识。

对有关音乐在社会中的作用的各种历史、社会政治、文化、哲学和美学问题的认识有所提高；以及

能够在不同的专业音乐追求中把他们的专业学科知识和技能与教育目标结合起来。

课程结构 *

*课程设置的任何方面（包括但不限于课程内容和课程教学方式）都可能在任何时候由大学全权决定进行更改。在不限制大学修改课程和课程设置的权利的情况下，预计可能会由于人员配置、入学水平、后勤安排、课程变化以及其他不可预见的情况造成的因素而需要进行修改。学费一旦支付，概不退还。

这个为期一年的全日制或两年的非全日制硕士课程需要8门课程--24个学分（cps）来完成，其中3门是必修课（核心），5门是自由选择（选修）。该课程采用灵活的混合式学习模式，以面对面的接触、电子学习和指导性自学相结合的方式进行。课程大多在晚上和不同的特定时间在大埔校区或市中心的场所进行。

以下是课程结构的概述，以及两年的课程计划。

核心课程(9个学分)

MUS6235音乐的研究方法3

MUS6288 音乐和艺术的社会心理学观点 3

MUS6333独立项目3

选修课(15个学分)

MUS6153当代音乐教学的方法和学习3

MUS6247指挥和表演领导3

MUS6331当代音乐的技巧和风格3

MUS6334音乐学习中的即兴创作教学法3

MUS6343音乐教学中的技术3

MUS5221音乐表演教与学3

提供的选修课程

MUS6237作曲教学法3

MUS6238表演心理学和教学法3

MUS6289文化生态学和艺术传播的研讨会3

MUS6290香港的艺术管理3

MUS6305表演实践中的风格研究3

硕士（ME）课程（MUS5221除外）安排在工作日的晚上进行，有全日制和非全日制两种学习方式。学员应在规定的学习时间内毕业。

教学媒介

教学媒介是英语。

入学要求

申请人通常应持有公认的学士学位或同等学历，并以音乐作为主要或次要科目。入围的申请人可能被要求参加面试。

申请人如果在非英语国家的机构获得入学资格，通常应满足以下最低英语水平要求之一，这些要求可能会被调整。

雅思6.0分；或

GCSE/GCE OL英语成绩达到C级或以上；或托福成绩达到80分（基于互联网的测试）；或

大学英语考试（CET）6级（总分不低于430分或以上，考试成绩应在两年内有效）。

其他同等学历。

备注。大多数香港高等院校的学位持有者可获豁免此要求。

与香港教育大学课程的衔接

本课程具有很强的实践和研究重点，可以为音乐学科的学士和本科毕业生提供一个持续的学术途径。

硕士毕业生可以在文化和艺术行业的相关领域获得进一步的职业发展。他们也可以在博士阶段继续深造，如教育学博士、DMA或博士学位。

本硕士（ME）课程的部分内容将与香港教育大学的PGDE课程紧密联系和衔接，为那些需要这种资格的人提供可能的QTS途径。

在不久的将来，该课程可能会有海外衔接和联合学位安排，这意味着有兴趣在海外深造的人可以有多种毕业途径。

此文章摘选自学校官网：Master of Arts in Music Education (eduhk.hk)