伯克利音乐学院最小的学生

5岁学钢琴、8岁学竖琴；12岁演唱电视连续剧《白鹿原》片头曲；13岁参与中央电视台大型音乐文化节目《经典咏流传》第一季录制；17岁主演音乐剧《罗密欧与朱丽叶》，同年被伯克利音乐学院提前录取......

这是哪位“别人家的孩子”，她有哪些不一样的成长经历？家庭教育如何影响、塑造她？她又为何选择君诚学校，如何成功申请伯克利音乐学院？2月，国际学校在线专访了君诚双语学校（以下简称君诚）学生赵珈婧云。

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文、编 | 邓沙沙

01 国际学校在线

我不觉得自己是一个很有天赋的人

在外界漫天的“音乐世家”、“天赋”、“天才少女”的夸赞之下，赵珈婧云总是头脑清楚地摇头道“我不觉得自己是一个很有天赋的人”，她知道自己的音乐道路并没有外界所看到的那样轻松和理所当然，每一个机会背后都有大家看不到的努力的汗水。

赵珈婧云出生于音乐世家，祖父是中国著名音乐家、教育家赵季平先生；父亲是中国著名作曲家、现任中国人民解放军文艺中心创作室主任赵麟。母亲在她幼时并不希望她走音乐这条道路，而是希望能有其他选择。

在赵珈婧云的童年记忆中，父母也不曾刻意引导过她喜欢音乐，但在这样的家庭氛围下，自己好像自然而然就喜欢上了音乐，这样的喜欢是从内而外的、主动的、自发的。

小时候看迪士尼动画电影《小美人鱼》时，小小的赵珈婧云会把自己的腿摆弄成鱼尾巴的形状，然后开始唱歌，想象自己是一条在聚光灯下高歌的小美人鱼。那时起，赵珈婧云便开始憧憬站在舞台上的自己。

母亲虽然不希望她走音乐的道路，但从培养她专注力的角度出发，希望她能学习一门乐器，通过乐器让活泼好动的赵珈婧云能够坐下来，在固定的时间，专注于一件事。因此，赵珈婧云每天会雷打不动的在固定的5分钟里坐琴凳，等长大一些，再10分钟、15分钟，被父母摁在琴凳上不让走的画面，成了赵珈婧云最深的童年记忆。

在这样的训练下，小学时，赵珈婧云已经是班上注意力集中时间最长的孩子了，这也为她后来的音乐学习道路奠定了基础。

8岁，赵珈婧云改学竖琴，开始走进音乐的世界，但她并没有丢弃钢琴，而是让它像一个老朋友一样陪着自己成长，见证她在音乐上的每一步。

再大一些，赵珈婧云开始创作自己的歌曲，她的灵感常常来源于一些突发事件或者是挫折时刻，深夜时分，脑子里常有音符乱转。这时，赵珈婧云会忽略周围的声音，走到钢琴旁，将自己想法弹奏并记录下来。

第二天，赵珈婧云会再次弹奏这些和弦和音符，“因为心血来潮写的东西不一定是好的，只有冷静下来了，仍然觉得好的旋律，我才会在这个基础上继续架构一些旋律，将它变成一首完整的歌曲”。这是赵珈婧云对待音乐的态度，谨慎、认真、追求完美。

赵珈婧云不会目的性很强地要求自己一定要把所有的灵感都创作出来作品，她说目的性太强了，可能会影响自己的创作，“我觉得创作是一个不受束缚的东西，只有真情流露，才能写出动人的作品，才能让听众感受到你的真情实感”。

问及自己创作的歌曲中，最喜欢哪一首歌，赵珈婧云毫不犹豫地回答“当下的这一首，因为如果我不满意的话，我就不会发出来。”对于下一首歌，她也心怀期待，但她更专注于做好现在的事，让手里的事情做到满意，她希望自己的歌曲能够让听众产生共鸣。

至于如何对音乐保持热情，赵珈婧云认为自己的热情一直都有，而且越来越有热情。她会在自己的音乐道路上设定一个又一个小目标，每完成一个，她就会更有热情地完成下一个，形成一种良性的循环。

这是我们第一次见到赵珈婧云，但17岁的她性格中的开朗、自由和作为音乐人的执着认真、自我挑战让我们印象深刻。

02 国际学校在线

如果对一件事没有热情，我是不会去做的

赵珈婧云如何定义自己呢？我们很好奇。“如果对一件事没有热情，我是不会去做的。”赵珈婧云说，认准一件事，她就会一直坚持下去，不管自己有没有基础，需要付出多大的努力，她都会做下去。一旁的母亲则用“拧巴”来形容女儿的“固执”。

在学习戏剧上和主演音乐剧《罗密欧与朱丽叶》上，赵珈婧云将“热情做事，一直坚持”贯彻的很彻底。

2020年，赵珈婧云接触到了音乐剧，喜欢唱歌又热爱舞台的她瞬间被这样的形式所吸引，她希望自己也能站在舞台上去演绎另一个人。

喜欢自我挑战的她在学了几个月音乐剧的情况下，选择了报考美国胡桃山艺术高中的“戏剧表演”和“竖琴”双专业，竖琴专业自然毫不犹豫地录取了她，但戏剧表演的老师却说她是一个很好的演奏家，劝她好好学琴。

此刻，赵珈婧云骨子里的不服输和执着又流露了出来，热爱表演的她没有因此放弃，而是在学习竖琴之余，同时跟着学校的一位知名戏剧老师一起学习戏剧。半年后，再次参加考试，从零开始学习的她成功被自己心仪的戏剧专业录取，得到了专业的认可，这让她十分兴奋。

次年10月，她又得到了一个宝贵的实践机会。一位歌手朋友向她推荐了音乐剧《罗密欧与朱丽叶》的剧本，觉得她和“朱丽叶”的年龄差不多，这个角色既需要表演又需要唱歌，赵珈婧云非常适合。

对于这样的一个机会，赵珈婧云非常珍惜，“我学了多年的音乐，又学了2年的表演，如果能把它们融合起来展现在舞台上，我感到非常兴奋。”她很快向剧组发了自己的简历和一些唱歌、跳舞的视频。

后来，剧组发来了剧中一首很重要的歌曲和伴奏，想看看赵珈婧云的中文演唱。为了达到要求，抓住这个来之不易的机会，赵珈婧云开始每天在屋子里，一遍遍放录音，练习，听录音，再练习，每天废寝忘食地录30多遍，逐字逐句扣细节，力求完美，拿下了这个角色。说到这里，赵珈婧云有些激动，“接到消息说我能够饰演朱丽叶，毫不夸张，我在家里兴奋地蹦了一天”。

然而，进组后，才是困难的开始，音乐剧对声乐、表演、舞蹈上的要求都非常高，17岁的赵珈婧云是剧组里最小的演员，学习戏剧的时间也并不长，她清楚的知道自己的不足，怀着学习的心态不断努力。

赵珈婧云十分恐高，每次坐飞机都恨不得把头钻到桌椅底下，但朱丽叶的塔楼有7米高，恐高的她第一次爬上去便止不住地颤抖，完全没有办法表演和说台词。

但赵珈婧云打算跟自己较较劲，每天坚持爬塔，长时间在塔楼上待着，不管再抖都绝不下来，但回家后就开始哭，哭完第二天继续爬，就这样，通过反反复复地练习克服了恐高，现在的她甚至开始开玩笑道“我现在就不恐高了，特别好”。

在自己的第一部音乐剧中担任女主角这样一个戏份十分重要的角色让赵珈婧云倍感压力。

每次在看自己的表演录像时，她都无法放松，而是在一个劲地抠细节，关注自己哪里做的不好？有没有错误？这个反应是否真实？这让她多了许多压力和焦虑，越唱越不敢唱。

后来，赵珈婧云开始调整心态，用别人的目光看舞台上的自己，“当你在舞台上时，需要让角色灵魂融入自己的身体，保证自己做出的一切行为都是真实的，脑子里没有办法想太多”，看着这个和自己长的一样、声音一样的人做着不属于自己的反应，这种不真实感让她觉得很有趣，是一种别样的人生体验，心态的转变，也让她更有自信和热情。

最终站在音乐剧《罗密欧与朱丽叶》舞台上的那一刻，赵珈婧云有种梦想成真的感觉。三个月的排练，她常常练到在睡梦中仍在表演、唱歌、跳舞，克服了恐高，爬塔楼的两条腿满是淤青，但这样的一段经历让她十分难忘，每次提及都难掩兴奋。

03 国际学校在线

君诚：不后悔的选择

对自己格外狠的赵珈婧云还是一个不给自己留后路的人，在报考伯克利音乐学院上更是如此，不管别人怎么劝，她都坚持只报这个一所学校，一个专业，没有给自己第二选择，她说“如果有后路，说明你还不够坚决，一边前进一边想着后退，不如对自己狠一点，切断后路，让自己只能向前”。

因疫情原因，赵珈婧云和母亲回到了国内，出于报考伯克利音乐学院和提前适应外国大学的考虑，赵珈婧云和母亲希望选择一所国际化学校就读。母亲开始在全北京实地探访国际化学校，前前后后看了十多所学校，但都没有合适的，直到遇到君诚。

赵珈婧云的母亲坦言，最开始并没有关注到就在家门口的君诚，觉得学校太小了，但与苏媛校长的2次沟通，让她感受到了这所学校对学生的“用心”，身为校长的苏媛对学校孩子们的情况如数家珍；尊重学生个性化、因材施教的教育理念也让赵珈婧云的母亲觉得十分合适。因此，在学校即将开设音乐课的情况，赵珈婧云的母亲仍然果断选择了“小小的君诚”。

和其他国际化学校相比，君诚的建筑面积实在不大，但却以“小而精致”“舒适而美丽”享誉业内，创校校长张爱君不接受投资，把一切都奉献了学校的孩子们，这里的“用心”自然不少。（i 访谈|君诚双语学校校长张爱君：办学校，就不能算经济账）

赵珈婧云也坦言，在报考伯克利音乐学院上，学校给予了自己极大的帮助，她和母亲都非常感谢学校的专业和用心。

音乐老师曾多次告诉赵珈婧云“如果有问题，随时来问”；在得知她要考伯克利音乐学院的情况下，老师主动备课，一周两次对赵珈婧云进行专业知识训练，并陪着她一起进行即兴练习，平等而轻松的训练氛围，让赵珈婧云有一种在创作而并非上课的感受。这是君诚一贯对待学生的态度：积极主动去满足学生的需求。

随后，赵珈婧云在伯克利音乐学院的专业考试非常顺利，本来分别约了专业考试和面试的她被老师要求当天直接面试。

考完后，赵珈婧云便专心投入了音乐剧的排练和演出，但学校对于毕业生的情况都十分关注，最后在学校老师的催促之下，赵珈婧云才发现了已经发来一月有余的伯克利音乐学院的提前录取。

到了递交材料的时候，君诚也不曾让家长操心。学校为每一个艺术班的毕业生建了一个多对一的专属群，里面只有一个学生和多位与学生相关的老师们，对学生进行升学指导，学校校长也在其中。在我们的采访中，赵珈婧云便再次收到了老师关于提交英语成绩的催促。

这样的关注让赵珈婧云和母亲都非常感动。在收到伯克利音乐学院的offer后，赵珈婧云和母亲特地给苏媛校长送去了鲜花，感谢学校和老师的支持和帮助。

在君诚短短一年的时间，赵珈婧云的母亲用“专业”、“负责”、“互相配合”、“舒服”、“放心”来形容对君诚的感受，从一位为孩子换过太多学校的母亲口中听到这样高度的评价实属不易，而君诚，值得！

04 国际学校在线

结 语

从学音乐到学戏剧，从报考伯克利音乐学院到主演音乐剧，外人眼中的赵珈婧云顺风顺水、光鲜亮丽，家世好、机会多，但走近这个17岁的女孩，我们才看到了她的不易和努力。认定一件事，她便会坚持到底；开始做一件事，她便一定要做成，不太会半途而废，毕竟“不给自己留后路”的原则让她只能向前。

最后，在采访快结束时，赵珈婧云的母亲再次感慨“其实对于家长而言，能够感觉到学校对孩子的用心和理解，这就够了”，而君诚的努力显然已经超出了家长的预期。

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随着君诚2021-22学年本科申请的结束，学校综合类大学申请和艺术类申请结果再创新高。这证明了学校所坚持的国际教育与全人教育方针的成功。在疫情期间的3年中，国外留学申请虽然总体人数有所下降，但竞争压力不减反升，甚至出现了 “全球内卷”的情形：哈耶普斯麻录取率年年下降，UCLA今年只招收不到10%的申请者…纵然学校因为疫情影响大部分取消了对升学考试的分数要求，但取而代之的是招生办对于申请者更缜密地考核。如何能在招生官面前展示独特的个性与全面的成长，将会是未来申请者最需要注意的课题。坚持全人教育，突出课外活动与社区服务，会使孩子在申请者标化分数愈发同质化的竞争中更好地展示自己的核心亮点，为招生办快速留下印象，最终脱颖而出。同时，艺术与音乐以及未来的体育这几个新赛道，也会是中国优质家庭的新选择，学校也会帮助有能力的学生与家庭早准备早规划，抓住机遇与先机！