犹他大学的一些申请要求

留学在线   2025-10-31 12:13:15

犹他大学(University of Utah)简称Utah,学校在读学生人数为30,734人,其中本科学生人数为25,385人,在2024年USNews大学综合排名第105,Utah国际学生占比为8.46%,大学提供各种类型的奖学金,录取学生中获奖比率约为1%。

犹他大学(Utah)研究生入学条件:

(1)学术要求:大学毕业,拥有认证大学的学士学位,研究生在校GPA要求是根据各个项目不同,一般录取到2.7+以上的分数(官网要求:3.0+);

(2)语言要求:可提供托福又或是雅思考试成绩。雅思考试成绩要求偏高,TOEFL成绩一般能录到80分(官网要求:80+);

(3)标化考试:研究生申请条件根据学院和专业不同,正常情况下GRE分数录取到300分左右,商学院录取GMAT成绩录到550分左右;

(4)其余的材料:完成并提交申请表、留学文书、成绩单、学历证书等。

关于套磁:对于犹他大学一般专业的申请来讲,但是对一些热点学系或是TA奖学金申请,就因为Utah各个学院的每年提供的助学金名额是特别有限的,特别针对于博士申请,竞争十分激烈。如何能从诸多优秀申请人中脱颖而出,争取到宝贵的招收名额,套磁就显得尤其重要。真正有用的套磁,从前期申请人就需要投入大量的时间精力,从查校、查专业、查教授动态,到对Utah教授近期发表的论文稿件和具体研究方向等等,是一个极大工程。

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尽早的了解犹他大学项目竞争环境:

犹他大学每年招收新生的名额除了个别项目,绝大部分项目都比较稳定,其中一小半是招收本科学生,也有差不多一半是研究生、博士以上研究人员,研究生部分的境外留学生占比每年都相对较高。

在此以外,Fellowship人数整体偏少,占总体比重也不大,Fellowship奖学金名额分布在大学各个院系,具体要根据导师每年手里的TA奖学金名额来确定,主要看项目的需要了,也并不是每年固定名额的,如若只想申请Scholarship的话,最好在申请前先联系学校,问一问导师TA奖学金名额有没有,也就是所谓的套磁吧,如若有一部分话再继续下面的申请工作,没有一些话就不用再继续追问了,这个跟申请人的条件就没有关系了。

软性实力注重质量而非数量:

在参与专业实习活动或者是课外活动时做到热情而有思考的投入就成了成就的另一种表现方式。善于坚持,并且突出自己的毅力和责任感,这样会让学校觉得你有一点成功的潜力。是否能对某项经历或者是活动持续地投入时间和精力能体现一个人对待任务的态度,而这也是决定着将来在学习中和职场上能否成功的潜质之一。并且通过这些活动是否具有一定领导力和团队合作能力也是校方评判的重点。

比较多人可能都参加过挺多各型各色的活动,但是不是每一项都可以写在个人文书里作为申请的材料递交给学校。这些软性实力应该注重质量即含金量。写了过于的活动但是没有一个是跟申请材料相关的或者是关联特别低的话,这样对申请来讲的话也没有什么帮助,既浪费篇幅又不会给PS文书材料添彩。

犹他大学如何审核PS文书(个人陈述):

在申请方面还要有丰富的综合背景,正因为一般犹他大学的录取委员会或者是教授看你的个人文书的时间都比较有限,而学校会从你的有限的研究方向以及实习工作中判断出你的能力,以此来看你是否有录取价值,而学术经历的展现无外乎就是 CV、PS以及推荐信RL等内容。

那么在个人文书的书写中,经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现,以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。往往都比较多人都对自己的经历不自信,觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少,导致同学们对自己经历的挖掘和提升忽视了相当多。

如何成功申请到TA奖学金(scholarship):

犹他大学的招生大体流程分第一轮和第二轮,第一轮是决定是否录取,第二轮主要审核TA奖学金申请。一般来说,第一轮主要看硬件条件,如在校GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述PS(PS或申请动机信),推荐信RL、获奖处境、实习工作或工作类似经验;而第二轮着力看实验室工作或实践经验和学术报告发表境况,这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来,做有含金量的实验和论文稿,获得研究成果才是获得TA奖学金名额的关键。实验室经历主要也是参看申请人在专业课目里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面,只要有一些技术含量,无论在什么类型的刊物发表,基本都是挺有一些帮助的。

除这之外,对已经拿到录取的宝子给一些必要的忠告。犹他大学是比较注重学生自学能力的,一般入学后需要至少付出听课时间两倍的时间进行课外自习。学校要求每位学生每个学期至少修读12个学分,也就是每周12个课时,加课堂外的自习时间,所有学生每周至少要付出36个小时在学习上。但是这边的学习生活并不仅仅学习,还有课外活动、社交活动、旅游、日常琐事等等,怎样合理安排好时间就是中国学生面对的第一个挑战。

务必制定好计划,分清主次,根据教授开学第一周给的教学大纲(Syllabus)来规划自己每个月、每一周、每一天的行程。就是因为教学大纲上不但是会有老师每一周的教学内容和小测考试安排,还会有成绩比例构成,可以帮助宝子们在做时间表的时候更加的科学。

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