海外课程辅导大数据告诉你：留学美国哪些人容易被劝退！

外出留学，正逐渐成为我们生活中一件必需品，而非奢侈品。越来越多的留学人数，越来越小的留学年龄，留学生们在适应异国学习生活环境的过程中，也出现越来越多的问题。而这其中，被劝退、被退学似乎不再是新鲜事。

早前，有国内新闻报道“中国留学生美国名校退学率达25%”，虽然这一数据的真实性遭到质疑，但美国高校“进易出难”却是不争的事实。

　　为何被劝退?谁被劝退?被劝退后又该怎么办?今天，让数据来带我们看看那些人群容易被劝退!

一、并非年龄越小，越容易被劝退

并非年纪越小，越容易被劝退。相反，处于18-22岁年龄段的学生被劝退的比例是最高的，占比超过一半。而18岁以下的中学生，也就是我们最担心低龄留学群体，劝退比例相当低，竟然与大于25岁年龄段持平。所以说，并不是年纪越小越容易“坏事”。

二、初来乍到，最容易遭遇劝退

对于初来乍到的新生来说，很容易面对水土不服的各种问题。数据亦可证明：学生留美时间越久，适应情况越好，出现劝退的情况也就越少。69.31%的被劝退学生在美时间不超过两年，而只有不到2%，留美超过5年的学生才会面临被劝退问题。(通过此数据说明，无海外求学经验，最好提前适应国外的学习环境及方法，避免影响成绩被劝退)

三、第二学年更不能掉以轻心

相比往年，在美1-2年学生劝退比例增长了22.55%，然而在美不到1年被劝退的比例却不升反降。这说明很多留学生已经认识到了第一年适应阶段的重要性，但没有坚持自律。第二学年随着课程难度的增大，留学问题更是频发。

事实上，很多美国高校也愿意给中国学生更多机会，如果第一学年出现状况可以被允许留校在第二年改进，显然很多同学也没能抓住这样的机会。要记得，第二学年更不能掉以轻心。

四、本科依旧是劝退大头

由上图可见，中国学生赴美读本科与硕士的人数比例其实是差不多的。但本科生被劝退的比例却比研究生要多出44.49%，比其余学位劝退总比和还要高。

从国内大学转学而来的本科生被劝退比例是最高的，有过美高经历的学生进入大学后表现果然更好。如今，从国内转学而来的学生人数逐年增多，这些学生基本上都是直接进入大二或大三专业课的学习，没有熟悉和缓冲的时间，加上又习惯于国内大学本科的教育模式，因此，很容易在学术方面跟不上。

转学生可得特别注意，可别刚来美国又被劝走了...

五、百强名校是劝退高危区

据统计，79.89%的被劝退学生集中在综合排名200(US News排名)的美国大学。而这其中，大多数的被劝退生又都集中在前100名的学校，近几年来情况相同。不得不说名校申请难、毕业更难。

出现这种现象的原因有：1.排名越高的学校学习压力越大，更容易跟不上学术节奏;2.以为进入理想大学就万事大吉，产生自满情绪导致学习松懈;3.进入大学后，学习成绩不如从前优秀，容易产生负面情绪，甚至会出现以作弊来获得高分的不当行为。

进入名校要做好心理准备，调节好心态非常重要，千万别被压力打垮做出傻事。

六、学术表现差是最主要的被劝退原因

数据显示，学术表现差和学术不诚信是中国学生最主要的劝退原因，72.43%的学生因为这两个原因中断了在美的学业。

所谓的学术表现差，主要体现就是GPA过低。基本上美国高校都会要求本科生GPA不低于2.0、研究生不低于3，未达标就会收到学校警告，若无改进则会被劝退。

这其中，英语能力不过关也是导致国际生GPA过低的主要原因，需要格外关注。听不懂、看不懂、不会写又怎么能好好学习呢?

而学术不诚信，包括的内容就更多了：除了考试作弊、代写代考，还有作业抄袭、申请材料造假、引用不规范等等。这个问题也是老生常谈，但很多学生一直屡教不改。

事实上，中国留学生的学术诚信问题甚至引起了部分教授的警觉，即使学生没有在考试或作业中行为不当，教授也会对他们过于严格。

七、如果不幸被劝退，该怎么办?

如果不幸被劝退，该怎么办?

好好学习、诚信为人，稳稳当当、顺利毕业的学生依旧占大多数。然而如果真的不幸面临劝退，我们又该怎么办呢?

方法1：联系老师，核查分数

联系自己的学科教授、学术辅导员或国际学生中心的老师，确定是否还有回旋余地。同时，要尽可能去争取核查自己成绩;要知道就算是一门科目成绩提高，也可能会瞬间摆脱被退学的命运。

方法2：尝试转学

如退学已成定局，那么国际生只有21天就得强制离境。如果能在美国境内完成转学，就能避免回国后重新申请签证的麻烦。但在这种情况下，想要申请好的学校基本也是不可能了，只能说有学校能够接受你已是万幸。(排名差距有点大，同学们要有心理准备)

方法3：办理国外学历认证

在国内，只要满足特定条件，劝退生还是有可能通过国外学历认证的。如果成功，这个学历认证还可以用于入职、落户、报考公务员等等。所以这也是处理退学问题最直接的解决方式，每年有87.3%学生会劝退后首先考虑办理国外学历认证。

八、如何避免被劝退?

教育为出国留学保驾护航，提高学术能力，顺利毕业。

课程核心课程分为五大类：海外体验课程、海外预修课程、海外定制课程、语言课程辅导、论文写作辅导。

1、海外体验课程

针对人群：

未出国、未定校、未选专业(留学申请阶段)，并希望提前了解海外课程的同学

课程设置：

体验课程辅导涵盖各主流留学国家的热门专业基础课程。学习方法辅导包含了公共演讲技巧、学术论文写作技巧、毕业论文设计方法等实用技能训练

课程目标：

提前体验专业课程内容，方便选择适合自己的学校，专业。帮助学生提前了解国外学习环境与上课氛围

2、海外预修课程

针对人群：

拿到Offer(已被国外院校录取)、专业方向明确，并希望提前熟悉海外课程的同学

课程设置：

海外预修课程辅导涵盖各主流留学国家的热门专业基础课程。学习方法辅导包含了公共演讲技巧、学术论文写作技巧、毕业论文设计方法等实用技能训练

课程目标：

缩短留学生适应海外学习的时间，帮助学生有效掌握专业课重点知识和考试方法，提高学生GPA和毕业率

3、海外定制课程

针对人群：

已在海外高校就读，在知识层面或学习方法层面遇到困难的同学，或对现有成绩不满足，希望提高GPA和学位等级的同学

课程设置：

专业课知识难点梳理、学术论文批改讲解、毕业论文设计与答辩辅导。此外，我们还可以根据学生需求提供个性化辅导方案

课程目标：

根据学生就读学校和就读专业，有效解决学生在海外学习中的困难，提高学生的GPA和毕业

4、论文写作辅导

针对人群：

已在海外高校就读，论文写作出现了问题，不能独立完成，需要老师讲解指导的同学

课程设置：

学术论文批改讲解、毕业论文设计与答辩辅导。此外，我们还可以根据学生需求提供个性化辅导方案

课程目标：

快速提高学生论文写作的能力，有效的解决难点问题，完成科目老师论文题目及写作要求，顺利毕业!

5、语言课程辅导

针对人群：

准备出国留学，短时间、快速提高语言成绩的同学

课程设置：

雅思、托福、SAT、GRE等语言课程1对1在线辅导

课程目标：

短时间、快速提高同学的语言成绩，达到学校语言分数要求

九、为什么选择?

　　1、尽快适应海外学习

As soon as possibl

中国留学生初到海外，由于学术英语沟通暂不熟练，学习方法、学习习惯等跟国内学习存在较大差异，很多学生不适应海外学习，需要耗费大量时间适应和过渡。数据统计显示，国际留学生“挂科率”最高的往往是第一学期。海外预修课程可以帮助学生提前适应海外课程学习、提前做好充足的准备、大幅缩短适应期、减小学习压力。

　　2、避免挂科

Avoid failing the exam

以英国举例，如果学生跟不上进度出现2门“挂科”的时候，学校一般会允许进行一次补考，并收取50-75英镑的补考费用，考过则通过本学期考试。若学生超过2门或低于150分(注：英国学分大多为180分)，则需再次缴纳本学期学费进行重修，以保证顺利完成学业。学生一旦“挂科”，会让自己留学的费用预算和时间预算大大增加。海外预习课程能够帮助学生提前熟悉海外知识难点、培养良好学习习惯、不因对海外课程的不熟悉造成“挂科”。

　　3、提高GPA

Increase GPA

大多数海外高校非常注重在校学生的GPA，这点和国内高校仅强调学生是否通过课程考试不同。海外学生的在校GPA会是升读下一阶段课程的重要参考标准。部分国家甚至依据学生在校GPA来划分学生学位等级。海外提升课程可以有效的帮助在读学生提高在校GPA，获取理想的学位等级。

　　4、减少退学率Decrease dropout rate

和国内高校不同，海外大多数高校都会采取“宽进严出”的模式进行招生和教学。很多华人留学生，在申请阶段获得了理想高校的录取通知书。真正进入到大学课程后，并不能很好的适应大学的教学方式和学习压力。这会导致学生的部分课程不能通过、GPA不高，甚至不能获得本阶段学位和升学机会。学生只能被动接受重读、转学甚至退学。海外预修课程能够帮助学生在进入到海外高校学习前，对课程的评估标准、课程难度、海外学习方法有清楚的认识;通过课程和练习，加强同学的学习能力，帮助学生尽量避免出现因不熟悉海外课程、不懂学习方法而不能顺利完成学业的问题。

　　5、提升毕业率Increase graduation rate

从各主流留学大学的学业完成率及毕业率来看，官方统计结果为：美国61%、澳洲70.8%、英国86%、加拿大83%。中国留学生因语言沟通和学习方法的问题，在未毕业学生群体中所占比例很高。海外提升课程能够帮助学生提前熟悉海外学习环境，并掌握海外学习的必备技巧。对于已经在海外就读的学生，可以帮助他们查漏补缺。