加拿大中学考试辅导：中学教育制度

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加拿大有完善的教育制度。加拿大各省教育事务由各省教育部负责，联邦政府不设统一管理全国教育事务的教育部。省际之间的教育交流与合作由各省教育部长组成的教育部长理事( CMEC)协调。

整体而言，全国的教育都保持着较高的水准，但是省与省之间的教育制度也存在着相当的差异，10省及3个地区都在运行适合自身发展的、相对独立的教育体制。

在高等教育方面，加拿大的高等教育机构分为大学( University)、大学学院 (University College)、社区学院 (College)、职业技术学院 (Career College)。这种分类可以让学生们根据自身学习能力去寻找各自人生发展目标。

加拿大中学教育制度

加拿大教育基本上按照四个阶段划分：

学前教育(Early Childhood Education)、

幼儿园至高中12年级义务教育(Elementary School) 、

高等教育(Secondary School)、

成人继续教育(Adults Education)。

加拿大没有联邦层面的教育管理中央机构，也没有全国统一的教育系统。教育服务由联邦、省和地方三级政府共同提供、拨款和监管。但教育事务属于省级政府管辖范围。

公立学校的制度基本上分三级管理。省教育厅、学区教育局(School Board or School District))、学校。

省教育厅负责制定学校教授的课程、发展课程指印，订立中学毕业的省试测验，管理学区，订立标准，制定政策，并设立指引作为校区运作的参考。

学区教育局负责管理区内学校的财政，设立程序及指导方案，建立政策及雇佣员工等。

加拿大公立中学系统

加拿大中学可分为公立中学和私立中学。

公立中学又分为一般中学和特殊教育学校。其中中学阶段划分为初级中学(7或8年级到9年级)和高级中学(10年级-12年级)。

一般，在加拿大初、高中都是在同一所学校进行，采取就近入学原则。公民和移民学生，不用缴纳学费，而是由省政府拨给学校。有些学校也接纳国际留学生入学，但留学生则不受政府补贴，必须自付所有费用。但在大多数地区，中、小学均采取就近入学原则。

加拿大的公立中学隶属于各个省的教育厅管理，每个城市或地区都会有一个教育局(School Board)或学区(School District)来管理其所在地区的公立中学，每个教育局或学区管辖的公立中学数量从几个到几百个不等。

公立中学通常90%以上的学生都是当地人,有非常好的语言环境。由于公立中学是政府投资开办，资金有保障，师资力量也很强大，设施完善。其课程设置内容丰富。

对于国际学生申请公立中学须通过教育局，不能直接向学校提出。绝大多数公立中学不提供在校住宿。不是所有公立中学都接收国际学生，但接收国际学生的学校基本都提供ESL(萨省叫EAL)课程。

加拿大天主教学校系统

除罗马天主教，宗教学习是每天学习生活的一个必须学习部分外，天主教学校系统在性质上与公立学校相似。

就读天主教学校的学生每年必须学习至少一门宗教课程。假期会在学校的小教堂或当地教堂举行特别礼拜或服务。

就读于天主教学校的学生必须穿戴学校校服。

除魁北克省的学校外,学生可以在申请时选择参加公立学校或参加天主教学校。

尽管宗教学习是这个系统的一个核心组成部分,但是大多数社区均欢迎任何教派的学生或无教派的学生来天主教学校学习。

加拿大公立中学的课程体系

加拿大公立中学依照学校情况不同分学年制和学期制。每到9月劳动节后正式开学，到第二年的6月底结束这被称为一学年。

全学年又可划分为三个学期。第一个学期9月初至11月中旬，第二学期从11月中旬至3月上旬，第一、二学期之间并无假期断开，第三学期从3月中旬至6月中旬。每个学期结束时，学校都为每一名学生发放一次成绩单。

上课作息一般是8：30左右 到4：00左右。一天上四节课，每节课在一小时左右。学生中午有一小时左右的午餐休息时间。(不同学校时间不同)

加拿大公立中学的课程设置

加拿大公立中学分初、高中。各省、各学区不同，针对于初、高中的年级划分也会有区别。但课程设置基本按照以下方式安排：

初中课程一般包括：英语，社会科学，科学，数学，体育，艺术(视觉艺术、音乐、戏剧)，应用技术(商业教育、家政、科技教育)，法语等。不算学分。

高中课程是在初中课程的基础上增加了课程的内容和深度。必修课与选修课并行，每个学校都会有150多门的选修课供学生选择，而各个学校会有自己侧重的特色课程。高中毕业的考核标准为学分制，即学生要想顺利毕业必须修满规定学分。这些学分里必包含：修读科目学分、完成社区义工服务学分、12年级必修课程学分及毕业过渡学分。

ESL(EAL)课程：即英语作为第二语言的课程。是用来给英语非母语的学生开设的课程。这类课程是学生进入北美大学必修的语言课程。在加拿大公立学校里，这类课程是免费开放的。其授课方式从学生的基本沟通到学术上，由浅入深的渐进。

法语沉浸课程：加拿大是英法双语作为官方语言的国家，因此针对法语的普及，政府在中小学开设了法语课程。法语沉浸课程在结构和内容上与普通英语的课程并行。

大学先修课程(AP)：与国内不同，加拿大的学生在高中时即可修读大学一年级的课程，并获得大学学分，以便缩短学时，提前大学毕业。这不仅是展现学生的学习能力，这也是省钱的一种途径。

国际文凭课程(IB)：世界范围内规模最大的跨国际间高中毕业进入大学的优异文凭项目。为迎合学生需求，加拿大一些学校也开设了此类课程。

加拿大私立中学

加拿大私立中学的学校主要提供高中课程，学生毕业后成绩合格颁发高中毕业文凭。

私立中学的学生主要来自英语非母语的国家，这些学生就读私立高中的主要目的就是为了毕业后能读好大学，所以私立学校很注重学生的教学和管理，比公立高中严格不少，这样，学生的进步会非常快，升学率也因此非常高。

私立中学的课程设置相对灵活。一年有多次开课时间。如果赶不上一个学期，可延至紧邻着就开设课程的下一学期。有的私利学校还有学生宿舍，并提供餐饮服务，际学生可以投入更多的精力去学习。

另外，针对高中成绩不太理想的学生，部分学校还提供预科课程，成绩合格后，可以申请大学。

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