皇艺服装设计作品集创作

留学在线   2021-12-14 17:01:30

今天给大家推荐一份Service Design作品集,在ACG学习不久他就成功拿下三大高校OFFER,皇艺OFFER也被他收入囊中。来看看帅气学长是怎样拿下招生官的吧。

GUO同学


申请专业:服务设计


原 专 业:产品设计


录取院校


皇家艺术学院


拉夫堡大学


伯恩茅斯大学


OFFER

皇家艺术学院简介

皇家艺术学院(Royal College of Art, 简称RCA)成立于1837年,坐落于英国伦敦。全球唯一的全研究制艺术院校(无本科教育)。其课程讲授者均为国际知名艺术家,从业者和理论家。作为世界级的艺术与设计学院,也是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一,学院被誉为全球艺术与设计大师的摇篮,学术声誉冠冕全球。在QS ‘艺术类学术声誉’ 评估指标中,是全球唯一多年蝉联满分的学校。

在皇家艺术学院有一个服务设计专业,它涉及到对经验和系统的设计的集成方法,并且需要在基于系统的解决方案中集成多个设计规程。这门课反映了对技术、商业和组织环境有深刻的理解创新服务的概念和执行,以及所需的工具、技术和方法服务设计的实践。它的首要目标是使毕业生能够参与到在服务设计中战略和操作层面,潜在的跨学科设计和部署企业、消费者和公众的创新服务的设计团队部门。

他说

Q:为什么选择这个专业?

A:我选择的专业是Service Design(服务设计),算是一个比较新的专业。我本科学的是工业设计,基于对设计的理解,我认为设计的本质是解决问题,满足需求。从工业设计的角度来讲,解决问题的办法是通过实际的产品来实现的。在设计和学习的过程中,我开始怀疑单一的产品是否总能满足需求。直到学习了产品系统设计课程之后,我意识到围绕产品为核心,设计一套服务于体系,通过服务解决问题,似乎可以更好地满足需求。有了这个想法以后就有了进一步深造的心思,看了一下国内的专业,似乎没有特别相关的。

视觉传达艺术设计


后来看了一些国外的学校,发现米兰理工的工业设计研究生专业是叫product service system design,专业理念和我的想法非常吻合,于是又了解到了更理论的专业:服务设计。对于这样一个较为新鲜冷门的专业,目前并没有特别明确的定义,不同行业的人在进入服务设计行业中后会有不同的理解。产品设计和交互设计的人会体现出一些思维的不同,更别说还有心理学,物理学,工商管理这样一些与设计毫不相关的专业学生加入服务设计。但是这并不妨碍大家去解决问题。

对于新兴的东西不分对错,没有太多条条框框的约束,也可以和不同领域的人分享思想和知识,这也是我曾经对在设计行业工作的期望。

Q:作品集中最满意的项目是哪一个?

A:我的作品集里放了4个项目,全是在ACG在李老师和高老师的指导下完成的。最满意的是一个共享农场的项目。这个项目是针对失地农民,在城市化进程中,离开农村住进公寓后,无法适应城市生活而设计的。在研究过程从通过观察和访谈,画出了用户旅程地图,然后分析利益相关的需求点,在原先工作模式的基础上改进服务模式,又设计了服务蓝图,列出前端和后端的工作,便于投资人理解。做为工业设计师,我还设计了服务产品的原型。

李老师是服务设计专业的博士,是她带我进了门,让我更深入的了解了服务设计的理念,给我看了许多专业的案例让我知道大概的服务最终输出是什么样的东西。这些都是很难再网上找到自学的。这个项目是我做的第一个服务设计项目。从一无所知,到老师手把手教会我服务设计流程和工具,真的学到了很多。

Q:在创作中遇到过的困难?

A:李老师真的很严格,因为专业不同,所以在设计理念上我总是以工业设计的思维来做事情,导致很多和老师的争论和矛盾,要是换一个老师我可能就按我自己的想法做事了,好在李老师性格也是蛮强硬的,能压得住我,最后总算是完成了,也被学校那边认可了。我觉得大多数人如果要转专业学习,必然会遇到很多思维方式的不同,如果不愿意走出自己的舒适区,是很难学到东西的。运气好碰到了负责的指导老师还好说,如果自己想不通,就很难了。

Q:未来职业规划是?

A:皇家艺术学院在服务设计专业下设置了三个platforms:Service Innovation, Public Service and Policy Innovation,Envision。我个人比较倾向于政策服务和改进。现在有些地方政府开始转型为服务型政府,需要服务设计专业的人来提供专业的知识和技术。算是比较有前景的方向。

老师说

GUO同学本科学的是产品设计,对于学习中的建模软件能力有一定的基础。刚开始接触服务设计,GUO似乎有些很难进入状态。

但是主线老师要求又很严格,对于学生的作业每次都不满意,学生中间也出现过消极的状态,但是后来还是坚持下来了,把作品集做完了,并完成了申请工作。

TIP:学习中除了要坚持以外,我们还需要勇于说出自己的想法,及时与老师交流,让想法变成现实,让思维最终落地成为作品。

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