新西兰高中留学一年费用多少万人民币

高中去新西兰留学是很多中国学生的选择，因为教育质量和语言环境都很好，而且相对来说，留学费用也能被大多数家庭承担。留学前对留学费用进行了解然后进行规划和预算是很重要的，留学在线网小编为大家介绍新西兰高中留学年费用。

首先，让我们从费用的主要大头，那就是学费开始。

公立中学：8，000-9，000纽币/年

私立中学：18，000-28，000纽币/年

除去学费，一年所需其他花费包括以下几个方面（以纽币为结算单位）：

管理费：250；

Homestay住宿家庭费用：每周260，48周一共12480；

医疗保险：521；

国际转账费：30；

校服费用：几十-几百刀；

NCEA考试费用：400；

文具费；

公交费用：每个月最高50；

额外学校辅导班的费用：比如音乐辅导，每学期80，一年四个学期一共320；

大概预估一下，一年的初高中需要3w纽币也就是15w人民币。

新西兰顶尖高中一览

1.奥克兰文法学校 Auckland Grammar School

建校时间：1868

学校性质：男子公立中学

开设年级：9-13年级

年均学费：21500 纽币

开学日期： 1、4、7和10月

2.达菲尔德中学Darfield High School

建校年份：1951年

学校性质：男女同校、国立中学

地理位置：基督城市，坎特伯雷

校园占地：10 公顷

在校生人数：730人

接收学生年龄范围：Year7 - Year13

全年学费：NZ$12，000/年

开学日期： 1、4、7和10月

3.艾普森女子文法中学 Epsom Girls‘ Grammer School

建校时间：1917

学校性质：公立中学

开设年级：9-13年级

年均学费：17870 纽币

开学日期： 1、4、7和10月

4.惠灵顿女子中学Wellington Girls’ College

建校年份：1883年

学校性质：女子、国立中学

地理位置：惠灵顿市区

在校生人数：1300人

接收学生年龄范围：Year 9- Year13

全年学费：NZ$15，000/年

开学日期： 1、7月

5.惠灵顿男子中学 Wellington College

建校时间：1867

学校性质：公立中学

开设年级：9-13年级

年均学费：14750 纽币

开学日期： 1、4、7和10月

6.玫瑰山中学Rosehill College

建校年份：1970年

学校性质：男女同校、国立中学

地理位置：奥克兰

在校生人数：2000人

接收学生年龄范围：Year 9- Year13

全年学费：NZ$12，000/年

开学日期： 1、4、7、10月

7.远极中学Rangitoto College

建校年份：1956年

学校性质：男女同校、国立中学

地理位置：奥克兰市

校园占地：31 公顷

在校生人数：3000人

接收学生年龄范围：Year9 - Year13

全年学费：NZ$15，000/年

开学日期： 2、5、7和10月

8.圣心女子中学 sacred heart girls college

建校时间：1884

学校性质：公立中学

开设年级：9-13年级

年均学费：14000纽币

开学日期： 1、4、7和10月

9.奥克兰女子文法中学 Auckland Girls

建校时间：1888

学校性质：公立中学

开设年级：9-13年级

年均学费：13000纽币

开学日期： 1、4、7和10月

拓展阅读：新西兰高中留学课程

不同于国内的课程表硬性规定制度安排，新西兰的高中阶段采用选课制度，各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修，课程领域包括英语，外语，数学，科学，技术和应用，艺术，健康和体育教育，人类社会和环境等各方向，学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向，从学校开设提供的数十门课程中，选择6门左右课程来修读，升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

在大学入学要求课程里选6门左右课程，完全可以根据自己的个人兴趣、爱好、特长，以及将来准备升学就读的方向的实用性来选择。

喜欢文科的，就没必要选择头痛的物理、化学等课程；理工科好的可以多选理工科课程；将来希望在大学读国际关系、传媒、法律等方面的专业，高中就选择一些文科类课程。

新西兰读商科的话，中学可以修读一些商务会计方面的课程；攻读生物化学专业的话，高中阶段就必须得选修化学等课程，如果不修的话，将来申请大学这一专业，可能会不被录取了。

既考虑个人兴趣爱好和能力，也结合将来升读大学专业方向，可选择的空间又很大。2年高中完成以后，所取得的成绩又将直接影响和决定自己毕业后能进入什么样的大学。

正因为这样的制度，规避了学生不喜欢且比较弱势的课程，可以充分发挥学生的特长，将有限的时间和精力放在喜欢而且有优势的课程上，在新西兰读中学的孩子们既充满了兴趣，也乐意接受更多的挑战。