留学在线 2022-10-24 17:08:57
北欧被认为是世界上幸福指数最高的地方。人们享受着纯净优美的自然风光、健全完善的公共设施、丰厚的社会福利以及高水准的教育。那么北欧好的设计大学有哪些?跟随导师一起来阑槛吧!
1.阿尔托大学
校名是为纪念芬兰籍建筑大师阿尔瓦·阿尔托。在2024年QS世界大学学科排名中,艺术与设计领域学科排名世界第7位。是芬兰的最佳大学以及芬兰高中生最向往的大学之一。
地理位置
芬兰首都赫尔辛基
优势学科:室内设计
该学科以人的尺度为起点,以物体形成的空间和环境为视角,探讨空间与其中的物体和家具的相互作用。空间不仅被理解为其功能特性,而且被认为是提供多感官体验并将设计传统与未来未知形式表达相结合的多维基本单元。
关注培养学生对于形成空间、材料、颜色、照明和声学特性的兴趣。学生主要从事具体的设计任务,发展个人视野并能够将多元化元素整合到功能性和体验式设计解决方案中,同时在方案中从社会、环境和经济的角度体现可持续性。
需要说明的是,欧洲研究生院校普遍对于本科专业要求匹配度较高,这里只建议具有室内专业背景的国内学生去考虑申请。阿尔托大学的室内建筑专业为两年制,申请时间在每年的12月中旬到来年1月中下之间,录取的结果将在4月初进行公布。
2.瑞典皇家理工学院
2024年QS专业排名中,建筑学专业排名全球第24位,土木与结构工程专业排名全球40位。
建筑类专业
• 建筑照明设计
Architectural Lighting Design
• 建筑学 Architecture
• 土木与建筑工程
Civil and Architectural Engineering
• 环境工程(联合项目)
Environmental Engineering
( Joint Nordic Five Tech programme )
• 环境工程与可持续基础设施
Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure
• 可持续城市规划与设计
Sustainable Urban Planning and Design
• 交通与地理信息技术
Transport and Geoinformation Technology
• 城市化研究
Urbanism Studies
3.奥斯陆建筑与设计学院
奥斯陆建筑学院是经常被学生忽略的建筑设计类院校,但其在国内专业领域知名度很高,在欧洲的建筑设计类院校中,地位也十分突出。该校与很多北欧院校都有合作关系,交换十分方便。
地理位置
挪威首都奥斯陆
优势学科:景观设计
作为优势学科之一,其两年制的景观设计强调城市与景观的关系与相互作用,同时也注重对于景观、生态技术的探究,结合挪威的特殊文化风貌与自然条件进行景观理论的研究与设计,提供包括Architecture and Landscape、Landscape urbanism、Public Space and Parks、Infrastructure and Landscape、GIS and analytical methods等在内的多种研究方向。
4.瑞典国立艺术与设计学院
该校是瑞典最大的艺术类公立大学。
地理位置
瑞典首都兼第一大城市斯德哥尔摩
优势学科:室内设计
主要培养学生在工作室探索关于形式、空间、材料、表情、灯光和声音的设计想法,并调查研究不同的材料、机构、生态、公共环境、政治和经济对室内设计的影响。主张学生将艺术方法与数字技术和工艺、实验性探索和批判性反思相结合。学生会接触并学习将各种设计方法和创意流程去塑造并完成自己的想法,以此更深入地了解空间的美学、文化和政治意义。
5.哥本哈根大学
排名北欧第一,世界Top30顶尖研究型大学。
2024年上海交大世界大学学术排名上,哥本哈根大学位列全球第29位,北欧第一位,欧陆第二位(清华大学第45名)。
2024-2024年美国US NEWS世界大学排名上,位列全球第34位,北欧第一位,欧陆第三位(清华大学第50名)。
2024年CWUR世界大学排名全球第39名,北欧第一位,欧陆第三位(清华大学第98名)。2024年URAP世界大学学术表现排名全球第17名,北欧第一位,欧陆第二位(清华大学第25名)。
优势学科:景观建筑
该学科将创意主题和科学知识与社会理解相结合,学习方向包括建筑、创意过程、城市规划、自然、环境、色彩、美学和城市发展的研究。院校十分看重学生的创造潜力,学生的学习方向十分多样化,会学习如何规划和设计花园、公园等绿地;也会赋予破落屋、工业和港口区的地域新的生命面貌。
在硕士阶段,学生会学习塑造未来的城市环境和住宅区、公园和景观,从而为未来多年提供卓越的人体和自然环境。哥本哈根的景观建筑在对新的城市空间和可持续改造项目的研究上,也处于世界的前列。
同时,院校希望学生能以景观设计师的身份去学习,也会通过一些项目帮助学生解决处理复杂且不可预测的工作情况。因此,学生能够从中获得高度的专业水平,这也能够帮助学生提前熟悉并了解未来作为景观设计师的职业生涯。
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