伯克利音乐学院音乐治疗专业细目详解

音乐治疗是当今国际上先进的对生理或心理疾病和现象进行干预、排除、提高和治疗的治疗技术。音乐治疗专业是一门跨心理学、医学、康复学，以及音乐学等多专业的边缘学科。音乐治疗专业在中国至今并不普及，但在美国却已成为比较成熟的学科，今天要为大家介绍的这所院校很有名气，没错就是伯克利音乐学院，一起来了解一下吧！

波士顿校区——音乐治疗专业

Bachelor of Music in Music Therapy

作为专业音乐治疗师需要学习一系列技能。本专业所需掌握的课程包括音乐理论、历史、作曲、编曲、键盘、吉他、声乐、即兴创作和指挥的基础知识，以及临床技能，包括治疗原则、特殊情况和治疗关系。课程结束后，学生还要完成1040小时的临床实习，并且将对上述技能和能力进行评估。

同时学生还要准备参加Board Certification 考试，以获得MT-BC(Music Therapist - Board Certified)证书。学习应用不同问题的解决方法，为各种各样的客户和患者开发音乐治疗干预措施。

音乐治疗师的能力包括对客户进行评估、音乐治疗策略的实施、评估、数据记录、出院计划和跨学科团队工作。通过一系列的实践，学生将熟悉专业的工作环境，在课堂上学到的概念和策略将被应用到社区环境中的个人临床音乐治疗工作中，包括学校、医疗中心、护理设施和其他服务于不同需求的人的机构。学生将准备适应快速变化的环境和心理健康网络的需求，并将学习如何发展一个音乐治疗实践，管理项目，并以团队的方式设计治疗方案。

专业宗旨

音乐治疗专业是培养学生成为音乐治疗领域的领导者。学院致力于提供学习经验，让学生探索音乐在健康、治疗和幸福方面的整体应用。这包括让学生接触到各种人群的保健和发展需求的课程，同时挑战学生发现和实现他们的全部潜力。

▪️培养学生对工作的热情，在不同的临床和社区环境中为个人辩护。▪️挑战学生的经验，反思，并转化他们的临床，专业和音乐技能，以增强个人和专业的成长。▪️使学生能够有效地评估、治疗和评估音乐治疗服务的广泛人群和客户。▪️培养临床音乐能力，促进临床和发展需要的音乐参与。▪️让学生了解音乐治疗干预的理论和研究基础，在临床和社区环境中贯穿一生。

专业课程

根据治疗目标的不同，音乐治疗过程可能包括创作、即兴创作、听音乐和/或表演音乐。通过治疗计划过程，个人的优势，偏好和文化背景都被考虑在内。所有风格和类型的音乐都有助于引起变化。群体/个人的喜好、目标和环境有助于确定音乐治疗师可能使用的音乐体验类型。

除了B.M.必修的核心音乐课程(41个学分)和文科课程(39个学分，其中12个学分计入特定专业的LAS学分)之外，这个专业有59个必修学分(音乐治疗核心38学分，LAS课程15学分，器乐课程6学分)，学位总数为127个学分。

面试要求

申请截止日期及语言要求：

常规申请截止日期：1月15日

早申截止日期：11月1日

面试日期：8月至次年3月

面试结果通知：3月31日

英语成绩：

本科生：托福72，雅思6及以上

以上就是关于伯克利音乐学院音乐治疗专业详情介绍，如有疑问可以咨询在线老师，更多音乐留学内容可以继续浏览本网站。