近有很多学生后台留言询问关于GPA的问题，今天小编就简单的和大家介绍一下如何消除这种GPA低的不利影响或者把这种不利降到 呢？希望对大家有所帮助！
首先我们要知道GPA是什么？GPA全称Grade Point Average，俗称绩点，是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。GPA是留学生们的紧箍咒，是申请美国学校必备的材料之一。因此，GPA对于在美国读高中或大学的留学生们的重要性显而易见。
其次我们要知道GPA是如何计算的？GPA的具体计算方法每个学校不尽相同，大致上，成绩为A时记作4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E(不及格)则为0分。根据不同计算方法，A-一般记做3.6-3.8分，B+则会被记做3.2-3.4分，以此类推。在记录每科的成绩之后，根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上，获得这个分数的学生已是非常不错了。与中国教育通过期末考试一锤定音的计分方法不同，GPA的评估源自数年的连贯考核，这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。绩点的上涨绝非一朝一夕之功，更不是一次大考就可扭转的。
那么GPA不高我们如何能逆袭反败为胜
GPA本身的分数提升，可以采用以下三种方法：
1、通过申请文书，如推荐信、个人陈述来阐述GPA较低的原因，实际上是由于学校评分标准十分严格。
2、在提供成绩单的时候，注明在全班或全系所排的名次以及百分比。
3、如果你的Overall GPA不高，可以把Major GPA单独再做出来，美国音乐院校学校在审查你的材料时，一般会挑出一些他们认为重要的课程重新计算GPA。
从提升申请软实力方面，我们还可以做非常多的工作，从而弱化GPA太低的硬伤。
1、通过文书把个人追求音乐学习的经历及丰富的音乐背景在文书中着重体现，更伴随自己对音乐作品以及各流派深刻的理解和真知灼见，让你的文书，简历，推荐信极具个人风格，从而把你的文书写作变成一次个人音乐的旅途精彩回顾。
2、精心准备LIVE 面试/试音。声乐、钢琴以及其他器乐类的申请，如果在面试试音环节能给教授留下极其深刻的加分印象的话，你的好运很可能就从那一刻开始了。
3、预筛选作品集要重视-专业的排版、精美的艺术照、国际水准的印刷质量、规范的字幕、流利标准的英语发音（自我介绍视频）。作曲学生的作品后期制作也要特别注意，既不能过度也不能太敷衍。
4、如果参加过有含金量的国际大赛、音乐会和演出活动，一定要巧妙的穿插在申请文书和材料中。
虽然这些方法可以有利的帮大家避免一些弊端，但是小编还是想对大家说平时还是要多努力一下，别到申请的时候发现一切早已为时过晚。
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